《极简学习法》||读书笔记 3.0

第四部分 多元输出:四层输出,把知识真正用起来

学习知识的目的,是为了应用。极简学习法的第三步,就是我们学习的最终目的:把知识用起来,也就是输出。只有这样,我们学的知识,才能真正发挥价值。

第一层,表达型输出,即把所学的知识讲出来,讲给别人听。

第二层,解题型输出,即利用学习过的知识把题做出来。

第三层,考试输出。

第四层,利用知识做事,即用所学的知识去解决现实世界中的问题,将知识真正用起来,这是我们学习的终极目的。

熟能生巧!在输出过程中,我们需要经常练习,才能真正把知识掌握并熟练运用起来。刻意练习

第一节 表达型输出,费曼学习法的三种应用

一、讲给别人听

注意️:第一,你所讲解的对象本身不懂这个知识,或者理解得不透彻。

第二,你所讲解的对象要给你反馈,以便你能通过其反馈对自己有准确判断。

第三,根据反馈再去学习,并简化自己的表达。

二、讲给自己听

第一,自言自语,自问自答。

第二,先自己讲,再自己听。

三、写给自己看

如果你能轻松地写出来,那就是学明白了。

第二节 解题型输出,如何刷题效果最佳

一、有效刷题,是不断突破舒适区的过程

两种不好却常见的刷题习惯:

第一种习惯是只刷自己会的题。

成绩永远得不到提高。

第二种习惯是专刷难题。太难的题目,不知道怎么下手,一直做不出来会给你带来极强的挫败感。

你刷的题应该是稍微超出自己能力边界的题目,这样的题目,你可以通过自己的努力,想各种办法把它做出来。在这个过程中,你做出了原来做不出来的题目,这样才能获得提高。

慢慢突破舒适区

二、专题刷题,一劳永逸的刷题法

集中一段时间攻克某一类题型或者某一类知识板块的题目。在刷题的过程中,你需要深度总结和研究这类题目,就相当于一段时间内,你脑袋里面都在想这一件事,刷题的效果肯定更佳。

你需要拿出自己最有效率的时间段来做这件事,这样效果更有保障。

专题刷题,把握黄金四步

第一步,回顾知识

在进行专题刷题前,你需要把相应的知识做复习回顾。确保知识被理解。

第二步,第一次刷题

核心目的就是根据已知的知识直接去解题。

你可能会遇到两种情况:

第一种是,你能够根据已知的知识把题目做出来,可能不太熟练,但还是能做出来。

第二种是,你虽然理解了知识,但是因为并没有经过太多的应用,或者对知识掌握不太熟练,有些题目做不出来,或者只能做出来部分。

这两种都属于正常情况。若是第一种,那这一步就完成了。如果是第二种,那就需要根据你不会的题目,再重新去巩固知识。当然,你也可以通过做题的过程去理解知识。这相当于你又回到第一步,把知识真正弄懂。

第三步,总结规律

一个重要目的就是找到这类题目中通用的解题方法、解题思路。

第四步,第二次刷题

专题刷题的最终目的,就是把这一类型的题目完全拿下来,以后再遇到这类题目时能够游刃有余。需要熟练地应用这些方法和规律。

第三节 考试输出,如何科学抢分

一、拥有出题人思维是在考试中得高分的前提

如何训练出题人思维

(1)研究真题:从真题中找规律

考试型选手

(2)养成习惯:多问自己这道题到底想考什么知识点

除了研究真题之外,在平时的做题、刷题中,我们还要养成一种习惯,就是不管做哪一道题,都要让自己去想这道题到底在考什么知识点。当然,你也可以做专门的练习,拿出一套一套真题,对着每道题问自己,这道题是在考什么知识点。

二、参考答案学习法:在考试中得高分的保障

第一,以往真题的标准答案。

第二,高质量辅导资料和模拟题的参考答案。

(1)三个关键:答案结构、得分点、学科术语

答案结构:就是答案的骨架,是把整个答案串联起来的结构,这是首先需要学习的。学会了“答案结构”,当你自己作答时,你就知道该如何组织自己的答案,这样你写出来的就是逻辑清晰、体系严密的,这样的答案一定可以拿高分。而且,当你严格按照标准答案的答案结构来写的时候,你也就避免了在考试时“想到哪里写到哪里”的无头绪状况。

得分点:考试基本都是踩点给分,而其中的点对应的就是“得分关键词”、关键步骤。也就是说,你的答案中,出现这些得分关键词、这些关键步骤,你就能得分;如果没有,即使你的答案写得再好,也不能得分。所以,哪些是得分点,自然也是学习的关键之处了。你可能会说,我怎么知道哪些是关键得分点。不用着急,很多参考答案中,会对得分点进行清晰的标注。

学科术语:你有没有感觉到,有些人写的答案看上去显得很专业,“意思还是那个意思,怎么他说出来就更像那么回事?”反之,你写的答案给人感觉很不专业,显得很业余。

(2)四个步骤:答、看、修、答

先自己答:先自己把答案写出来。

第一步,拿到题目,不要直接看参考答案,而是根据自己的理解直接作答。这一步是把自己目前的水平直接展示出来。

再对比看:再对比与标准答案的差别。

接着,你拿参考答案对比着看自己的答案写得如何,哪些地方和标准答案不一样。尤其要注意对比上一部分明确的“三个关键”。这一步的目的,是找出自己的问题。

对比修正:根据标准答案,修改自己的答案。

自己的问题找出来后,接着你就对着标准答案,逐项认真修正,直到改到一致为止。改完后,你要认真看标准答案和自己写的答案,确保自己下次做同类型的题目时能写下与标准答案一致的答案。

再自己答:再自己作答,直到与标准答案一致。

经历完以上三步,你最终写出了接近标准答案的答案,但这并不代表你就能得高分了,因为你是照着标准答案来写的,相当于是在“抄袭”。在考试时,如果不参考标准答案,你只靠自己不一定能写出来。

所以,接下来,你就应该收起标准答案,再对这道题进行作答,相当于自己再做一遍。写完答案,看自己是否已经做到了和标准答案一致。如果还不能,那就把这四个步骤重做一遍;如果能,那就代表你掌握了。

当然,我比较建议在你做完前三步后,间隔一两天后再进行这一步。因为人都容易遗忘,隔一两天后,如果你还能答出来,说明你真的已经理解了。如果马上就重复答一遍,可能有些地方没有真的理解,只是凭借当时的即时记忆,你写出来了,并不能说明你真的理解了。

在这四个步骤中,请一定要注意学习参考答案的三个关键点,因为这是得分的关键。

3.总结答题模板,把高分拿稳

第四节 现实应用,把握“33原则”

一、学会知识后,至少用3次

二、抓住本质,举一反三

“金字塔原理”。其核心理念就是,写作要结论先行,先讲结论,再讲具体的论据,而且这些论据需要遵循“MECE原则”,就是相互独立,完全穷尽。

第五节 熟能生巧,刻意练习到底怎么做

一、有目标的练习

首先要有明确的练习目标,就是你在练习时最终要达到什么样的结果。树立明确的目标,能有效地指导你的练习,也能帮你一步步拆解自己的练习步骤,让你的练习可以落地并最终实现。

二、一点点突破能力边界

任何的练习和成长,都是循序渐进的。罗马城不是一天建成的,谁也不可能一口吃成一个胖子,凡事都讲求一个过程。因此,在刻意练习的过程中,需要把你现在的最终目标拆解成一个个小目标,然后一步步突破能力边界,达成小目标,最终达成最终目标。

三、练习过程中要有反馈

突破→练习→反馈→改进→练习

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