观察记录

这天在玩区角的时候,我看见我们班新增的搭建区里面的纸杯子,有一个小女孩玩的特别投入。于是我就走过去看看,发现她在弄杯子塔,我感觉这个还挺有意思的,就在旁边多看了会。只见她很有兴趣的一只手拿着杯子,还在说:“我要弄一个高高的塔,要给老师和小朋友看,哈哈。”

不一会儿她就堆好了,旁边的穿银色衣服的小男生看着她在用杯子堆这个塔,看看她看看我看看自己手上的杯子,自言自语说:“我也要弄一个那样的杯子塔”。

不一会儿,粉红色衣服的小女生的杯子塔弄好了,她很开心的看看我说:“老师你看我的杯子塔,漂亮吧。”这时那个小男生也看看我说:“老师,我也想做一样的”。我说:“可以啊,你试试做一个吧”。这时这个小女生说,你看我来告诉你是怎么做的,这时小女生,开始了她的现场教学他们两个玩的很开心。

  这学期我们班的小朋友在玩区角的时候,我都尽量的在克制自己,不要问,不要说,只在旁边看就可以了。我发现他们过完年真的好像长大了玩玩具的时候,目前我没有发现他们有争吵的情况,就算有想要抢别人玩具的小朋友也会跑过来告诉我,说:“老师他不分享”。像今天的这个穿粉色衣服的小女生和银色衣服的这个小男生,他们两个就玩的挺好的,在玩的过程中,这个银色衣服的小男生一开始拿着杯子,并不知道要做什么?但是当他通过观察发现了旁边的小朋友在弄什么之后,他马上就开始向他学习,甚至加以改进。

你可能感兴趣的:(观察记录)