十年人生路,整装待前行!

        2018年8月13号,我整理行装,只身一人来到陌生的伊通靠山镇,一个我之前从未听过的小城,开始了我新的人生。

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        作为一个31岁的大龄新教师,与一群年轻人一起入职。看着一个个朝气蓬勃的脸,不禁感叹,年轻真好!匆忙入职,匆忙上岗,到今天为止不知不觉已两月有余。这两个月内,我努力适应新环境,适应新工作,忙的不可开交,从未想过其他的事情。

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        昨晚看到这样一个话题,你的人生有规划么?静下心,给自己定一个十年规划。心底突然就有了触动,是啊,我的人生已过30余年,我为自己规划过将来吗?细想想,似乎从未有过。就这样浑浑噩噩过了这么多年,浪费了许多宝贵的时光,没有规划的人生是混沌的人生,目标的设计对于一个人的成功极其重要,没有目标,工作、生活就失去了方向和动力,这样人很难获得成功。所以,是时候给自己定一个规划了。

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        我眼中的自己:作为一名新入职的教师,对于教学的技巧与方法都是陌生的,面对学生会觉得无所适从,不知道如何用有效的方法去进行教学,也不知道该怎样与孩子们相处。但我的性格温和,长相可亲,为人也比较谦虚,好学,我想这些特质都可以帮助我尽快提升自己的能力。但我也有缺点,很多时候不够耐心,孩子们学不会,自己会跟着急躁,不知所措,这不利于教学的顺利进行,我会慢慢调教心态,做到耐心细致。

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        我打算从现在开始,在1-3年内,让自己做到一名合格的教师。首先要对中心校以及所任教的两个村小进行充分的了解,熟悉学生,这点我并没有做到,任教两月有余,所带的七个班孩子,大部分名字我都叫不上来,这很影响我与学生建立亲密的关系,我会在最短时间内记住所有孩子的名字。还要了解每一位学生的性格,成绩,以及优缺点,做到心中有数,对不同类别的孩子选择不同的教学模式。接下来便是要充实自己,对专业知识进行学习,研究,不断提升自己的专业水平。

        同时要虚心向老教师与优秀教师请教,向他们学习课堂管理方式以及教学技巧,有了他们的指点,我相信自己的进步会加快许多。我打算广泛的听课,不仅要多听“师傅”的课,还要听其他受学生欢迎的老师们的课,认真做听课笔记,并与这些教学经验丰富的老师多交流,听听他们的教学心得与建议。及时整理听课笔记和听课心得,以便在未来的教学中作为参考。在自己上讲台后,邀请其他老师听自己的课,并虚心接受他们的批评建议。在听课过程中,在关注教师教学的同时,要注意观察他们是如何管理学生,如何调动学生积极性,如何和学生进行互动。如果获取上讲台的机会后,要争取在三尺讲台上“站稳脚”,力图自己满意、学生满意、校领导满意。 重要的是要学会教学反思,每堂课后都要对自己的课进行反思,哪些做到了,哪些做的不好或没有做到,下堂课一定要改正。我相信日积月累,会一点一点进步,一步一步成为一名合格的教师。

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        在接下来的4-6年内,让自己成为一名优秀的教师。教学是重中之重,首先,要进一步提高教学水平和教学艺术,形成自己的教学风格,成为一名教学能手和教学骨干,成为自己内心一直羡慕、渴望成为的教师。要认真学习教育学、心理学的相关知识,并把它与课堂教学相结合,理论运用于实践之中。认真钻研教材教法,加强备课环节中备学生这一部分,切实了解学生的实际需要,备学生,是备课极其重要的一部分,我们教学就是要面对学生,只有充分了解了他们,才能选择最有效的教学模式。

        其次,试着撰写一些教学论文与专业学术论文。尤其是教学论文,因为灵感与动机往往就来自于教学实践。这就要求我们在教学中要善于发现,善于思考,善于总结。我们的教学论文也许还比较稚嫩,不能达到发表的水平,但长期的反思与积累有助于我们锻炼自己的书面表达能力,推动教学活动。写作水平对于一个教师来说应该是必备的能力,我个人比较喜欢写作,喜欢通过文字表达内心的情感,但可惜文笔平平,我会多写多练,不断提高写作能力尽量做到每年都有论文发表。我们还要时常关注本学科的发展状况,了解学术前沿与学术动向。不要固步自封,只局限在自己的小天地,要走出去,看看世界,给孩子们带来最新的知识。在教学之余,有意识的搞一些专业研究,让自己一步步成为一名优秀的教师。

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        在最后的5—10年内,我要立志成为一名学者型教师。十年后,我已经是一名40开外的老教师了,我需要有深厚的文化底蕴和很高的文化素养。现在是一个知识经济时代,知识更新日新月异,要想跟上时代的步伐,必须时时充电。要采取各种方式丰富自己,不光是各种进修培训,还可以通过网络学习提高自己,充实自己,如果有提高自己学历水平的机会一定要把握,但必须处理好学习与工作的关系。

        在这一时期,要花大力气搞科研,如果有条件的话,和其他老师合作做一些教学科研项目,例如编一些适合小学的教材、教参、课件。我现任学校由资深教师所编撰的通案就是很好的一本教参,内容很细致,为老师们提供了很好的指导,希望十年后我也可以成为这样资深的教师。另外,加强专业研究,使学术研究进入到一个新境界,能独立进行学术研究。

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        这就是我的十年规划,这只是一个大致方向,我会根据实际情况进行调整。作为教师,要热爱自己的职业,不断地充实自己、提高自己、超越自己、战胜自己。我渴望看见十年后的自己是一名资深、博学、研究型的教师。我会为这个梦想不断努力,相信总有一天会实现!

        十年人生路,整装待前行!

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