羽毛球的两难

今天和王老师以及两个室友一起打羽毛球，但是这个过程却引起了我的一些焦虑和反思。

王老师是羽毛球专业，非常厉害。最近他开始教我的一位室友小a打羽毛球，从基础的动作开始，一点一点的学习。我开始有一点点嫉妒了，因为我和王老师是一个部门的，但他从来没有教过我，让我觉得有一些些失落和紧张感。

上一次我和室友小b一起打球，王老师和小a对打，但同时开始教小a。其实我们都很希望能和王老师打球，因为感觉和他一起打球的时候，我们的球技就会提高一样。但这一切从小a的进步开始，我的想法产生了一些改变。

为什么平时王老师教别人，却从来不教我呢？我感到很费解。

于是发生了我关于羽毛球的两难思考。

一开始，我和小b配合打一个比我们厉害的小c，后来又来了一个更厉害的小d，他和王老师的球技差不多。于是我们重新分配，我和小d一边，小b和小c一边，实力明显是小d碾压对面，我可以跟着躺赢。但是我觉得对我来说似乎太容易，我想要更多的锻炼，于是我要求和小b一起，小c一个人打我们俩。我在不知不觉地、主动地提高打球难度。

等到王老师这边缺人了，我又跑到王老师那边去。按照我的感觉，好像是在羽毛球场上打怪升级，也在左右摇摆不定。两个小时内，打球逐渐的提升难度，而我的球技却和以前没有太多区别。因为王老师是这样评价我的：你只会打，一换别的动作，就不行了。于是我心里有点不服气，为什么别人能学会，我就学不会呢？（可以看出来，此时我在别别扭扭的使劲，而没有直接和王老师说我想学习打羽毛球）。特别是看到王老师又在指导小a，我心里就有些不平衡了，我的球技也很差，王老师为啥不指导我嘞？（不过神奇的是，现在回想起来这股神奇的不服气劲头，让我运动了很久，没有像以前一样说“我好累”和“我好懒”，运动量是意外的达到了）。

回到办公室休息时，我问王老师：羽毛球该怎么学习呢？王老师说，其实你也不用着急，如果你就想这样打着，也没什么的。如果你想有一项自己的运动专长，那你得从基础开始学。关键看你想不想学？我说，其实我想学乒乓球。（原来王老师早就看出来，我对学羽毛球兴趣不大，所以这也可能是他一直以来没有教我的原因。）

关于羽毛球的活动和讨论就这样结束了，但是我的思考开始了。

我以前打羽毛球其实也挺开心的，没想着要比赛还是什么的，每次能进步一点是一点，开开心心傻傻呵呵，能达到运动量就好了，这也是我对其他体育或者游戏项目一样的态度。所以以前看到大家拼命地学习技巧，我常常游离在外面，看上去得过且过。

可能我对于体育项目真的没有那么大的热爱，也不是真的很想把它作为自己的一项技能。但当小a开始认真的学习了，我才开始感到有一些紧迫感，仿佛再不努力要被落下了。

这又让我想起了一位小来访者，他其实并不喜欢龙猫玩具，但欺负他的同学喜欢龙猫。每次来到咨询室，他会先去拿龙猫玩具，导致那位同学一再和他发生矛盾。而当我们单独相处时，我偶然问他，你真正喜欢的玩具是什么呢？他说其实是一只小马。

我们很多时候在周围人的快节奏下、受他们的兴趣爱好的影响、在他们的理想抱负中迷失自我，以为别人追求的，我也应该去追求，不能被落下。就像有人开始学习羽毛球了，我也着急了，而实际上我喜欢的是乒乓球。

同样的情况，当我们去了商场，会有各种广告、衣服、化妆品激起你购买的欲望，当你看到别人都在买买买，当你听到别人说这个适合你，你的决定可能也会受到影响，等到回来以后你又会发现买的这些物品，并不一定是你真正想要的。

小a也曾和我说过，他们办公室的人，总是很悠闲，结果什么活都是她干，越比较越生气。或许每个人都有自己的节奏，当我们找到自己所做事情的意义，或者我们真正的热爱时，可能也不会被周围人所影响了吧。

要如何保持自我的清醒呢，我觉得反思也很重要。思考一下这是不是我真正想要的，亦或是因为别人的眼光或者别人都在做，所以我才这样做的呢？

还有一点：嫉妒会不会也是因为没有认清自己呢？