马莉打卡day1

9月21日 开课仪式&家族议题专场

系统整合空中课堂高级班的课程悄悄的就来了，虽然还在回家路上，也带上耳机进入了课堂。一直听到快11点，收获很多。

1、罗老师和她女儿关于为什么家长要搞孩子的学习的讨论，她女儿说“因为他（家长）自己对自己的事情就不知道怎么有效地勤奋和取得成就，如果他自己能走通的话，他就会知道那个东西就不是他能干涉孩子管教孩子能弄来的”，“你都那样了，我能差到哪儿去”——一语中的，反观自己，确实每次要求孩子坚持早读，做题时不会的题自己再加练习，我的声音虽然很坚定内心特别无力，当时就觉得自己未必能做到，现在听到孩子的角度对这个问题的说法，汗颜了。

2、个案。先说案主，中间分组练习时，我们组有人一分组就走了，两次都是，后来才知道是案主。第一印象这人不好说话，然后他竟然要求跟大伙打招呼，有点出乎意料，招呼又是再简单不过，有点意思，而在个案过程中时而大笑，时而蹙眉，时而忧伤，时而不羁，时而急躁……，一句句我现在都无所谓，不在乎了，给我感觉是这是个多么有故事的人。而罗老师面对一个这门学问零认知的案主，不紧不慢，关注案主，耐心解说，用案主从事中医理疗类比，对个案的预判也不断的访谈求证，而案主的防御性极强，几度认为进行不下去的时候，没想到老师来了个漂亮的收尾，案主露出的发自内心的微笑，和媳妇一起幸福的感谢老师和大家，屏幕上刷起了对案主的祝福，有点特别不可思议。

3、罗老师对个案的加课，以及东烨老师的感悟分享，更让人震撼。一句话，这个课太超值了，好好学。