Day 8| 二年级生活第8天：适应

二年级生活第8天，9月份第8天，星期三。今天儿子轮到学校值日生，要晚一刻钟放学，没想到我4点三刻赶到学校时，儿子说站着等了很久，他很快劳动完，就出来了。下周三，我还是4点半就去接。今天到家已经5点多点了，因为有作业，所以不去奶奶家吃饭了，爸爸吃完带些给我们！

今天数学学习的是巧算，我从儿子的练习册上做成的题来看，他并没有掌握。于是辅导他做完了数学书上的题，订正了练习册上的。带着儿子做了解题思路的总结。（我的反思：每天数学还是要预习，带着问题去听课，回来要求讲一遍解题思路）

学习内容打卡：

1，数学练习册订正总结

2，英语小卷子订正

3，语文背诵第3课，默写词语10个

4，阅读《爱的教育》一个故事

5，典范读了一遍20-30的词汇

今天儿子值得表扬的是，在学校里把英语单词写好，小卷子做好，语文预习写好。比昨天有进步！

双减政策，回来晚了一个多小时。虽然说回家不允许有作业。但是每天学习的东西是否吸收？每天阅读放在什么时间？是不是还要默写？是不是还是要预习？所以真心时间不够用！最后一节课后服务课，孩子能不能高效应用好？

我自己感觉这周很不习惯，每天6点多才开始做作业，弄完9点了。比起一年级3点多放学，弄完才6点半，后面都是玩的时间。现在感觉节奏更快了。

还是要调整下！