“叛逆”的青春期

这几天阳光甚好，中午照例半靠在椅子上，把瑜伽放松功的音乐打开，经常这样听着就睡着了，但是今天实在放松不了，因为隔壁的动静实在太大了！除了哭泣叫嚷声，还伴着踢门摔东西的声音。

几个月前楼下邻居到我们馆里上瑜伽课，无意中聊起这个事儿，我还无奈地调侃：“是呵，每周一滚”，那个女孩子歇斯底里喊“滚”的声音真是应犹在耳，这样的闹腾有时一周根本不止一次，持续时间也基本在两个小时朝上。

以前出出进进经常能碰到她们，女孩子不闹腾的时候文文静静的，很有礼貌地跟我打招呼。她妈妈有一次跟我说起女儿，无奈地摇头：“青春期太让人头疼了！”我对她妈妈没什么好感，因为我曾亲眼见她从门内跳着伸出腿，踢站在楼梯口的女儿。

听邻居说，那女孩子是爷爷一手带大的，父母长时间缺席，直到现在，她的父亲也只有在几个特别重要的节日才出现，记得有一年除夕还她爸爸在门口呆了很久，又是拍门又是喊话的，也不知最后让他进去没有。

最近我在试着写《每个孩子都需要被看见》这本书的听书稿，在网上寻找素材时，发现了央视的纪录片《镜子》，讲的是三个家庭因孩子辍学陷入困境，父母们无奈将孩子送入一所特殊学校接受81天的“改造”，三个孩子的表现包括：沉迷游戏、自残、早恋，甚至动手打妈妈。

父母们都表示很困惑，不明自为什么孩子会突然变成这个样子。在管教机构里，在老师们温柔的关怀和引导下，三个孩子慢慢敞开心扉，他们都说到了和父母之间的关系，原来他们的意愿长期被父母压制，内心不被理解，甚至经常遭受父母的拳脚，他们感到在家里没有任何存在感。

《每个孩子都需要被看见》这本书里告诉我们：行为问题的背后，几乎都是关系问题。父母和孩子一旦关系出了问题，孩子的行为得不到有效地回应，内心情感不断被父母漠视，就很容易出现对抗和拒绝父母的行为。

作者还提醒父母们，孩子不会因为父母生养了自己，就主动服从父母的管教，想让孩子接受自己的管教，有一个重要的前提，即：孩子能感受到跟父母之间存在某种联系，而且这种关系是自己认可的。

所谓的“青春期叛逆”，恶劣行为只是表象，这些行为只是孩子们与强势的父母进行对抗时使用的工具而已，我们应该看到这些孩子内心深处的无助和痛苦。而此时，唯有想办法与孩子重建关系，让孩子对父母重拾依赖和信任，才有可能纠正孩子的种种“反常行为”。