知识宫殿

【一年300本】，第52本是张萌的《加速》。以下作为这本书关于“知识宫殿”的延伸阅读。

什么是知识宫殿呢？它其实就是以目标为导向，纵向划分、搭建知识点来修炼人生硬本领的系统模型。构建一幢知识宫殿需要注意六大要素，它们分别是总量（规模）、结构、程序（流程）、关联（关系）、内外和动态（变化）。

乍听之下有些难以理解，六个要素具体都是什么意思？

我有个学妹叫Blair，虽然是英文系的姑娘，但一心想要成为一名优秀的调查记者。她平时专业课任务十分繁重，但还要抽出时间来学习新闻领域的知识。此外，为了提高自己的知识储备，她还常常强迫自己读很多新闻领域的书。

有一次我们一起喝咖啡，她拉着我说：“萌姐，我感觉现在自己的脑子特别乱。一下子接收了很多知识，脑子就跟毛线球一样，不知道怎么理出一个头绪。是不是我学得太多太杂了？”

答案显然不是这样。Blair之所以感到混乱，是因为没有找到正确的方法，没有对这些知识进行有效的分类。于是，我就拿出笔和纸，和她分享如何搭建一个知识宫殿。

在搭建之前，我们需要首先明确的一点是，先找到目标。然后以这个目标为导向，分析完成这个目标我们需要具备哪些硬本领。这些硬本领就是对知识进行分类的依据。

搭建知识宫殿的第一个步骤叫作总量，也就是某一领域的总体知识规模，涵盖这个领域的所有知识。这些知识构成了宫殿的第一层楼。

Blair的目标是成为一名优秀的调查记者。这要求她必须将自己打造成一个复合型人才，具备深厚的知识储备和优秀的业务能力，能采访，会写稿，头脑清醒，逻辑缜密，懂得沟通技巧。这样才有可能在调查中游刃有余。

所以在Blair知识宫殿的“总量”这一层楼里，就需要具备刚刚提到的所有知识。不管是口语表达、写作、采访、沟通还是文化素质，她都需要先接收这些知识。

当我们做好第一步，通俗来讲就是打好地基之后，就要了解宫殿的结构。与书的目录有些相似，它是竖状结构的。

我在《目标建立：个体崛起时代的快速增值》一文中提到的SMART法则，也是层级结构。

宫殿的结构，就相当于宫殿的楼层。那这楼层怎么来搭建呢？很简单，就是确定我们要修炼的硬本领，每个硬本领所需要的知识，就共同组成一个楼层。

Blair需要修炼的本领包括：口语表达、写作、采访、沟通，等等。那么，口语表达相关的知识是一层楼，写作相关的知识是另一层楼，Blair一层层地往上建，直到修炼成为一名优秀的调查记者，她的知识宫殿也就修建到了顶层。

因为每个人的目标不同，要修炼的硬本领也不同，所以每个人的知识宫殿都是独一无二的。

当我们开始搭建楼层时，可能会碰到一个问题：不知道先做什么，后做什么。这就涉及了宫殿建造的第三步，基本程序。

Blair在学习各种知识、搭建楼层时，她需要做一番计划。比如，她需要先学习新闻学、传播学、社会学的基本知识，然后进一步学习新闻写作，接下来要了解如何采编。

要注意的是，这些知识的积累不是无序的，而是一环扣一环，一层叠一层。我们需要先盖这一层楼，才能再盖下一层楼。对此，我们可以用单点突破法和刻意练习法，来帮助自己安排这些知识学习的基本程序。

盖好一层楼之后，我们要分配房间。知识宫殿的每一层都会有很多个房间。每个房间都是与这一层的硬本领相关的知识点。这也是知识宫殿构建的第四步，知识关联。

由于泛学体系的存在，知识之间都是有关联的。比如，这一层楼我们要修炼的是沟通能力，那么这层楼的每个房间，都是与沟通相关的知识。比如1号房间可能是沟通中所需要使用的心理学，2号房间是语言表达，3号是社交礼仪，4号、5号就是沟通中我们所需要的其他知识。当我们与人沟通时，就可以调动这一层楼的知识储备。需要哪些知识，你就去哪个房间找。

除了每一层楼里每个房间之间的内在关联，知识宫殿的每个楼层之间也存在联系。这就是第五步，知识的内外关系。

比如Blair修炼的口语表达能力是一层楼，写作本领是另一层楼。口语表达的楼层里包括咬字发音、词汇量、故事性思维、逻辑思维等房间；写作楼层则包含了词汇量、语义积累、逻辑思维、阅读能力等房间。

我们会发现，这两层楼之间有一定的联系，都需要积累词汇量，同时锻炼逻辑思维能力。要注意的是，在多层楼中共同出现过的房间，证明了这类知识是我们必须要掌握的基本知识，我们可以回到第一层楼也就是“总量”里，好好地积累一下。

搭建知识宫殿的最后一步，动态（变化）。

知识虽然没有时效性，但是随着时代发展，知识总是在不断更新的。因此，不同时期下对知识楼层和每层房间的要求也不尽相同。换句话说，就是楼层的高度和每间房的宽度都要实时翻新。我们肯定都希望自己的宫殿能够越来越宏伟。