要解决子女的问题，得先解决父母自身的问题——也许后者才是更重要的环节。
我第一次做你的母亲，你第一次做我的女儿，让我们彼此关照，共同成长。
之所以成为父母，不是要我们去书写孩子的人生，而是为了净化我们的心灵，让我们彻头彻尾地改变自己。只有明白这一点，我们才有机会进步、长大、成熟。
所谓做个主动的家长，就是力争克服冲动，趋于理性。
亲子关系是世界上最高贵、最令人欣然为之付出的事物，地球上没有什么东西可以与之相比。此外，为人父母也比世界上任何一种角色更加矛盾，它让我们时而充满希望，时而又害怕希望，时而执拗地坚守自己的立场，时而又敞开心扉向他人求助。
父母就更应该做一名学生，孜孜不倦，努力探索；我们的任务是照顾好孩子，而不是去改变他们。
在生命的旅途中，我们其实是在创作故事；每个人都希望自己活得精彩，但事实上，假如所做出的选择不能助我们写出一则精彩的故事，那我们的生活也会丧失意义
家是港湾，永远向他们敞开，但他们也是男子汉，外面海阔天空，应该走出去大胆闯世界。
当时的情感表现—一个表现出的是爱，另一个表现出的却是怕。养育儿女是一个漫长的旅途，旅途上每一位父母都会体验这两种情感，一举一动有时是出于爱、更多的则是出于害怕。
好的父母在鼓励孩子独立、允许他们享受自由的同时，也应该尝试约束孩子，给他们设立一些有益健康的规矩
焦虑感是孩童时代的通病，所以可预见性和坚持原则对孩子们来说至关重要，这样可以创造一种安全感。
阿尔道斯·赫胥黎就说过 ：“坚持原则是反自然的，它有悖于人性。真正能够坚持原则的只有死人。”
如果父母想让孩子树立自尊感，一个绝好的办法就是给他们创造机会，让他们去发现，原来自己也有能力改变现实。
责任感对于孩子的生活来说有非常重大的意义，它能培养孩子的自信心，让孩子相信自己的能力。父母应该对孩子提出要求，但是一定要持之以恒，创造机会培养孩子的责任感。
责任感是养成的
责任感不是家长通过训话、威胁或恐吓能传递给十几岁孩子的。随责任感而来的还有自尊感，两者都是在潜移默化中养成的意识，是孩子通过自己的能力培养出来的品质，家长必须给孩子机会，让他们决定自己的行为，即使是犯错误的行为。
培养孩子的责任意识最关键的是持之以恒。
传授孩子价值理念时要始终如一，给孩子分配职责时要始终如一，管教孩子时也要始终如一。
迎风而跑，让风吹在脸上；扑通跳进水中，尽情感受水花；敞开胸怀拥抱朋友，接受朋友拥抱；所有这些都是笑声的源泉
因为玩耍，人类永远焕发青春，即使到了满脸皱纹、步履蹒跚之日，内心依然维护着那份童真。
勇于体验。玩耍是一种体验。
歌德曾经说过：“一个人所嘲笑的对象最能暴露其人品。”
作为父母，我们的职责是细细研究孩子的禀赋，了解孩子的成长轨迹，摸清他们的脾气、兴趣和爱好，顺其自然地养育他们
真正的学习其实是来自现实生活的切身感悟，我可不想凡事都包办下来。
歌德说过：“有错必纠是对的，但鼓励他人上进的效果更好。"
持之以恒可以教会孩子行为规则，鼓励孩子却能充分发挥孩子的潜力。
信念把上面的四大元素—冷静客观、明察秋毫、持之以恒以及乐观向上有机地统一起来，帮助父母为孩子驱散迷雾，与孩子一起并肩战胜黑暗。
在很多情况下，做一个充满希望的家长很难，失去希望却很容易，即使现在没有失去希望的（多半是那些刚在医院生下孩子、正躺在床上阅读这本书打发时光的父母），不远的将来也会有这么一天。
孩子若想学会自尊自重，有两样东西必不可少，一是安全感，二是有人欣赏。
父母当得好，孩子自然表现良好；父母相敬如宾，女儿长大后自然会落落大方、举止得体；父母注意培养，儿子长大了自然会慷慨大方，而富有同情心；父母要是多花时间陪伴，女儿自然会更加自信。
“我现在明白了，上天之所以把我放在了父母的位置上，不是要我在负罪感中沉沦，而是要我解放心灵。”
做父母的一个主要任务就是暴露自己的懦弱，用自己的一言一行向孩子展示长大成人的实质——丰满、有血有肉的人生。
感恩具有传染性，它会自然地邀请其他人参与和加入。
养育子女其实也是父母长大的过程、脱胎换骨的过程以及转变人生的过程
作为父母，我的一个义务就是要让孩子们在长大成人的过程中，认识和理解仁慈与怜悯。