开学第一天

今天是开学第一天，学生一大早从各自的家里陆续汇集到了学校，又分散地走进各自的班级。

初一的新生瞅什么都是新的，他们跟初二初三的学生不一样，依然穿着颜色各异的衣服，他们惊讶地在人群中找到了小学时的同学，一阵惊喜：“毛子，你也来啦？”旁边的新同学听到这一句外号，跟着一阵窃笑。两个小学同学于是在一个角落里嘀嘀咕咕了起来。能继续在同一所中学读书，那是一种缘分呀。

缘分，就是一种条件。世界上有超过七十亿人，宇宙又如此之大，在无始无终的时空中，在无边无际的世界中，一个老师和一个学生相见了，交流了，这需要一种条件。什么条件？这个老师必须在这个学校上课，这个学生必须来这所学校上学。这种条件，就是缘分。

初二初三的学生少了些新奇，多了些沉稳。他们穿着统一的校服，辨别不出外在的个性。只有谈吐和举止才能看出他们的风情。他们渐渐地习惯于静了，一改初一时代的那种嬉闹与顽劣。

想来，人总会有两面性，一边喜欢热闹，一边又想安静。清寂与热闹总是伴随着人生。也许是经历多了，渐渐习惯了接受，习惯了安静。面对一切纷扰，开始学会波澜不惊。只有静下心来才能思考，才能妥善安放自己的灵魂，不再为一些情感琐事而纠葛。

我走进教室，随手翻阅他们的暑假作业，大多数学生都是工工整整地书写完每天的作业。当然，也有极少数学生就是潦草行事。他们见老师仔细查看，显然有点拘谨。可以理解，没有认真书写暑假作业的学生并不比认真写作业的学生多了几多轻松。至少，他们心里担惊害怕，怕被老师责备，怕被同学笑话。勤奋者与懒惰者的承担都是一样的。有的孩子承担了艰辛，有的孩子承担了焦虑，这就是“公平理论”又叫“社会比较理论”。

人人都自觉或不自觉地想要了解自己的地位如何，自己的能力如何。而一个人只有在社会中，通过与他人进行比较，才能真正认识到自己和他人。没有比较，谁都会说，自己是最累的那一个，自己是最辛苦的那一个，自己是最认真的那一个。

新学期开始了，老师也有各自的变化。有的换了岗位，本是班主任又被卸掉班主任，本是科任老师又被安排为班主任。本是高一级的老师又被降为低一级的老师，本是低一级的老师又被安排到教辅的岗位。老师的心态会发生变化，心情跟着也会发生变化。无论怎么样，“初心”不能变，教育的“良心”不能变。

做教育得有良心。做教育要做有良心的教育。做教育心中要有一把尺子，衡量自己的得与失，这个尺子就是自己的良心。良心来源于责任。假如连自己的良心都对不住，还有何颜面说我们做的是教育。在这个看似浑浑噩噩的嘈杂世界，良心应该就是最后的底线了。