《哪吒之魔童降世》破30亿了，有何教育意义

《哪吒之魔童降世》是一部能触及人之基本情感，使人能够得到生活的启发并赋有教育意义的动画片，暑期假日中非常适合带小朋友去观看。

在影片中，制作团队为哪吒重塑"肉身"，彻底打破了世人对其的刻板印象，摒弃了他极端的脾性——割肉还母，剔骨还父。在剧情的铺设上，没有所谓的天长地久和人伦的天崩地陷，所有讲述亲情与友情相关的全都点到即止，不带半分油腻。更值得一提的是，影片中其他人物的刻画上，人之性格的缺点与优点，善良与伪善，好似生活在我们周围的普通人一般。

哪吒，人人厌恶的小孩，生性顽劣，可就算再玩世不恭，他也绝不会屈从命运——纵然命运不公，饱受争议欺凌讽刺，我也要与天斗到底，反抗所有的命中注定。因为自己的命，自己扛，自己救！人，不一定需要极致的正义，也不需要无限的光辉，更不需要他人眼中的伟大，这也与我的观念不谋而合。

白龙敖丙，翩翩公子，既高冷又热心，明明是个好人，却身负家族使命让他背叛了友情，做了他不想做的事。

李靖夫妇，优柔寡断，但对哪吒充满了父母的爱，像极了现今生活在都市的很多父母——陪伴孩子的时间骤减，但在必要的时候，连性命都愿意为子女付出。

太乙真人，虽然是神仙，却满身都是凡人的缺点，办事粗心，尤其还是讲着一口方言，没有一个正经神仙的样子。可恰恰也是因为这一点，才让这个角色很接地气，而不是那种让你有种距离感的神仙。

可以说，影片中的每一个人物都有血有肉、个性鲜明，在观影之后，也引发了一些我对子女教育的深思。

在中国，家庭教育也好，学校教育也罢，最常见的就是给学生贴上各种标签。俗话说：出水荷花有高低,人的五指不一齐。每一个学校的不同班级中都会存在一些品学兼优的好学生，同样也会有中等生和个别差生，如何做好差生的转化工作本应该是教师应尽的责任。可是，似乎现在越来越多的教师，在他们尚未尽责尽力之前就开始怨天尤人，此后便毫不犹豫地给他们心中非理想的学生戴上"坏学生"的帽子，贴上"孺子不可教"和"朽木不可雕"的标签，随之等待那些孩子的就是冷嘲热讽以及冷眼相待。

在影片中哪吒说，"他们把我当妖怪，我就当妖怪给他们瞧瞧"、"修炼出去捧那些白痴的臭脚，还不如在这睡大觉"。而心理学家也曾经提出过"贴标签效应"，如果对人贴的标签是正面的，积极的，被贴标签的人就会向着所贴标签内容的方向行动和发展，反之亦然。

由此可见，很多学生极有可能因为在得不到良好的引导，同时还被贴上各种令人反感的标签的时候，他们开始会破罐子破摔，故意迟到旷课、惹是生非或者破坏纪律等。这个时候，在心底的成见早已形成一座巍峨大山，想要撼动也绝非易事了。

师者，传道受业解惑也。古往今来，老师是人类灵魂的工程师，可现在，在大多数老师的眼中，学习好、听话、像"小绵羊"一样的学生就是好学生；好动、破坏纪律的"小老鼠"就一定是差生。事无绝对，正如我在《哪吒之魔童降世》中看到的，世间万物并非只有非黑即白的简单定型，事如此，人亦然，一个好的老师应如同一部好的电影一样，能给人一个正面的人生启示，导人前行。

不仅如此，孩子的家庭教育也尤为重要。当了父母之后，总觉自己的耐心越来越不够用，可以说小时候我们有多痛恨父母打骂我们，我们现在就有多像当时自己的父母，总能为了芝麻绿豆大的事情，用杀伤力极强的字眼训斥孩子,无所顾忌地打骂孩子，这对孩子心理的伤害是无法弥补的。

其实孩子是一种非常不记仇的生物，他们对于父母有着无条件的包容，父母的道歉对于他们来说如同七彩神石，不仅能完美的修复之前打骂造成的裂痕，也能让孩子更好的理解父母的情绪，对于今后的亲子关系也有良好的促进作用。或许，目前的我修行尚浅，此刻幡然醒悟，也不会为时已晚，往后任重道远，努力做一个不打骂孩子的父母，就从现在开始改变！