绘本讲师训练营【32期】10/21实践原创1《大老虎和小老鼠》

32011 王蔚

一、导入，揭题。

小朋友们，你们都见过大老虎吗？谁能告诉我大老虎的叫声是什么样的？老虎有多大啊？

那你们见过小老鼠吗？小老鼠的叫声又是什么样的？小老鼠有多大啊？

今天老师给同学们带来了一本绘本，它的名字叫《大老虎和小老鼠》，你们猜猜他们两个在一起会发生什么事啊？

二、阅读封面。

封面上除了题目外，你们还看到了什么？从画面上，你觉得小老鼠和大老虎是什么关系？

（根据学生的回答，问孩子们“好朋友”是什么意思）

三、阅读故事。

    1、现在，请同学们睁大眼睛，展开想象的翅膀，跟着小老鼠一起走进故事。

他俩是好朋友，这对好朋友之间会有什么小问题？猜一猜？（怎么玩游戏的，怎么分甜面圈的,怎么采花的）

　　2、 是呀，好像所有的好事都让大老虎给做了，而那些吃亏的事总是让小老鼠做，那你们觉得小老鼠的心情会怎么样？

　　3、 虽然，他们之间有点小问题，但是他们还是一对很好的朋友。可是有一天发生了一件事情，小问题呀变成了大问题。看看发生了什么事？

　　4、 如果你的好朋友把你的喜欢的东西弄坏了，你的心情会怎么样？那么小老鼠的心情又会怎么样？（生气，伤心，愤怒），对呀，他气得大叫起来：“我再也不跟你玩了！虽然我只是一只很小的小老鼠，但是，你也不过是个很大的大坏蛋！哼，拜—拜！”

　　5、 讨论：小老鼠和大老虎还会做好朋友吗？大老虎会怎么做？

　　6、 看看大老虎是怎么做的？怎么挽回的(以前……现在……)

　　7、 教师讲述故事最后一段。

　　8、 小老鼠和大老虎有没有和好呀？他们现在是怎么做的？

　　9、 然后他们又碰到什么问题呢？

　　四、拓展延伸

        好朋友之间相处总是会出现一些小问题，如果你和你的好朋友出现了问题，你会怎么解决？

图片发自App

图片发自App

图片发自App

图片发自App

图片发自App