读《从优秀教师到卓越教师》有感

        在教学领域，我们并没有认为很多年前流传下来的旧方法在今天的课堂就不管用。举个例子，坚持建立和执行明确的规则和常规是很多年以前流传下来的教学方法，在今天依然有效。然而，大家也都知道，多年前的很多教学技巧在今天已经完全失效了。但是，为什么今天我们开创了很多教导学生的更新更好的方式，却依然有很多的老师将宝贵的生命用来浪费在保持旧的教学方式上呢?这也就是为什么他们的教学方式看上去依然和第一次教学时一样的重要原因。其实，答案很简单，因为旧的教学方式就像是他们的舒适地带，不需要他们做出任何费力的改变。

        然而现在有很多过去的教学方式都不再适用课堂，所以我们在现在的教学过程中，要去创新和改变。

    下面是适合现在课堂中教学的一些方法：

1、不死记硬背。

        死记硬背，并不是完善的知识，这只是把别人要求记住的东西保持在记忆里罢了。'学生不仅要记住老师的话，更要领会老师所讲内容的精神实质，要培养学生的理解力。

2、不轻易服从权威，不要盲从。

        要教会学生学会独立思考。“一个仅仅跟着别人走的人，不会去探索什么新东西，也寻找不到什么新东西。”学习要像蜜蜂采蜜那样，博采众长，为我所用。

3、不只学书本知识。

        仅仅进行书本学习是贫乏的。学生要和别人交谈来往，观察各种奇异的事物，总之，要把世界作为“书房”，从而扩大视野，如困守一处，就会变得眼光短浅。

4、要因材施教。

        教师一开始就应该按照他所教育的孩子的能力施教。如果“采取同样的讲课方法和教育方式来指导很多体质和性情都不相同的儿童”，那可能其中只有二三个人可以获得良好的结果或达到完善的境地。而要因材施教，教师首先要了解学生的个性特点，然后进行针对性的教导。

5、多引导，发挥学生的主动性，切忌事事包办代替。