思而行70

一堂课:

      今天的课堂还是复习课堂，经过一个星期的复习，大部分孩子能够在老师的引导下，按部就班的复习，学习就是一种态度，你给他什么态度，他回报你什么态度！

一个学生:

      没有最好，只有更好！臧雅茹同学慢慢做到了！

一本书:

《姜太公传》

一篇随笔:

                        坚持      痕迹

      今天的随笔由看到郑立平老师的微心语开头:

      人的一生就是一个不断成长成熟的过程，或许有人会阻碍我们成功，但没有人可以阻止我们成长。
      我知道，在很多所谓聪明人看来，我们这样的教师就好像是“傻子”;但是，我也知道，只有“傻子”才能做好懒惰者不愿做而聪明人又不屑做的事，只有“傻子”才能走一般人不想走或不能坚持走到底的路。
    请相信:点的坚持成线，线的坚持，就会留下一道道深深的痕迹！

    看到郑老师的话，不由得给我这样一个“傻子”力量，坚持做喜欢做的事情，让生活留下美丽的痕迹！

    我喜欢做的事有很多，诸如读书、唱歌、下棋、写作、旅行………但坚持下来的却不多，读书逐渐被信息化的手机阅读代替，唱歌、旅行只能当生活中的点缀，唯有写作，其实也称不上写作，我能做的就是坚持记日记，从记在日记本上，到新浪博客，到qq空间，到微信，再到，有空时会翻开看看，日记记录了我的工作史、恋爱史，带娃史……有的看着看着都会笑出眼泪来，有的看着看着会觉得什么都不是事，有的看着看着会引起回忆无限……

    给人看的多数是能给人带来快乐的或者思考的，那些有伤有痛的留给自己慢慢消化，坚持做一件事，其实习惯了也就不是坚持了，应该坚持的大多是感觉困难的，而写日记这件事好像没什么困难，只是给自己来世上走一遭留下个痕迹，如此而已！