打造班级文化

用计划去管理，用好习惯去指挥，那么我们的班级会越来越好。

良好的习惯是成功的开始，在开学这两天，我和学生一直在商定“班法班规”，“国有国法、家有家法”只有制定了一系列的班规班法，然后在监督检查系统保证下，坚定不移的去执行做，我们才好去管理。我们不但要“事事有人做，人人有事做”；“时时有事做，事事有时做”，还要引入更 多的搭档式、团队合作式、打包式的工 作安排，营造“互帮互助”的班级风尚。要求学生分内的事，认真做好， 分外的事，协助别人做 ，分不清分内分外的事，加强沟通 对班级有利的事，要主动做。

班级管理中包含了大量的教育元素通过参与班级管理工作，学生可以提升自己的能力和素养，也能很好地改善关系和班级生活 ，以上的班级管理方法是在“魏书生”和“陈宇”老师书中学到的，书就是我们的精神食粮，解决问题的好帮手。