作者: 欧阳伟霞
责编: 锦媛
大家好，我是剽悍读书营八连的欧阳伟霞。今天想要跟大家分享的书是《跃迁》。
这本书是三百万册畅销书《拆掉思维里的墙》、5万+罗辑思维“得到”专栏作者古典力作，揭秘高手如何借势破局、学习思考、利用规律撬动个人成长！
这本书让我意识到提问能力和正确使用方法论的重要性。
一个好的提问比答案更重要，越深层次的提问会引发越深层次的思考，好的提问是开始创造的第一步。
看到一个不明白的问题，你是自己钻研思考，还是百度，查资料、问那个领域的专家？你遇见的问题，可能已经有人遇见过并且很好的解决了，我们只需要借鉴方法就可以。可怕的不是优秀的人比你更努力，可怕的是优秀的人方法论比你正确太多。
下面我从看清时代发展的三大趋势、好问题比答案还重要以及提高认知，找对方法是高效学习的关键这三个方面来讲述跃迁带给我的思考。
一、看清时代发展的三大趋势
1、认知方式的改变:调用知识而非记忆知识。
查阅一本书，去书店需要30分钟左右的时间成本，而你打开手机读书app，查阅同一本书，大概只用5秒钟。
这样快的调取速度，使我们非要记住某个知识点的必要性大大降低——我们只需要记住关键词，而不是具体内容，这样能让我们的记忆量变大很多。知道知识在哪儿，比知道知识是什么更重要。
2、思考方式的改变:从独自思考到联机的独立思考者。
现在看书有不懂或者有疑问的地方，不会再自己单独思考，而是第一时间上网找找有没有其他人也有过类似的疑问，他们怎么思考的。或者向身边优秀的人请教。向人学习的速度远超向书本学习的速度。
3、核心竞争力的改变：人机合一
一个人能够用机器学习和处理信息，用大脑整合和创新思想，用系统思维思考问题，会是未来最有竞争力的。
我们都需要面对未来，问自己三个问题：
我今天做的事，机器能做吗？
我今天做的事，会被外包吗？
我今天做的事，明天会做的更好吗？
二、好问题比答案还重要
1、带着问题去找答案
好书是看不尽的，学习的速度，跟不上遇到问题的速度，我们要学习能够解决当下问题的知识。
当下问题：沟通不畅。3月初因为一些小事和家人闹的不愉快，甚至升级为相互的语言暴力，给彼此带来了很多伤害。
反省:1.平时说话总是话不过脑脱口而出，以为是直爽，却不想给家人带来伤害而不自知。2.什么情绪都表现在脸上，不懂隐忍。
行动：3月份清单主题营10天10本书，选了7本沟通技巧的书籍。
通过这次学习总结人际交往三原则：克制应激反应，倾听很重要，寻找双方意见最大公约数。
《跃迁》这本书也提到人际交往的原则首要一点就是：善待亲人，调整自己，形成和他们的正循环，因为没得选。
2、你问对问题了吗？
带着问题寻找答案，那么你是否问对了问题？当你的问题得到答案的时候你有没有进一步问“为什么……?”问题是分层次的，往往问的越深入，思考越深入。
爱因斯坦说:“如果我必须用一个小时解决一个重要问题，我会花55分钟考虑我是否问对了问题。”
001.提问即思考
1W:你为什么要写这篇文章？
答:因为参加了精读主题营，要求每天500-800字的打卡。
2W:为什么参加精读主题营？
答:想通过精读主题营的学习，读透一本书，学以致用。
3W:怎么才能学以致用？
答:以问题为中心，基于问题的学习，以所学内容去解决当下问题。
4W:你当下的的问题是什么？这个问题对你很重要吗？
答:……（建议这里补上，对读者很关键）
提问的能力，最能看出一个人思考的深度。通过问题的一步步加深，思考越深入。
002.提问即创造
创造是一个面对难题、在脑子里不断把过去的模块进行各种组合，最后产生解决方法的过程。
很多伟大的创意都来自于解决一个有趣的问题。
为什么生活在沙漠中的非洲人不穿鞋子？有两个卖鞋子的商人来到沙漠地区后，发现生活在沙漠中的非洲人不穿鞋子。看到这种情况，一个商人很失望，他想，这里的人不穿鞋子，我把鞋子卖给谁呢！于是，他离开了非洲沙漠这块市场。另一个商人看到这里的人们不穿鞋子，他开始分析:为什么沙漠中的非洲人不穿鞋子？他得出结论:沙漠中的人不知道穿鞋子的好处。于是，他把大量的鞋子运到非洲，到处去推销，给人们讲解穿鞋子的好处，讲穿鞋的养生之道。最后成功的推销了他的鞋子。
小结:
001.带着问题去找答案，学习能够解决当下问题的知识会有效缓解知识焦虑。
002.在任何情况下，问“为什么”都可能是引起改变的第一步。这就是提问的力量:一个好问题是你开始创造的第一步。
三、提高认知，找对方法是高效学习的关键
1、怎样才能高效率地学习
哇，朋友好厉害啊，通过自学英语应聘到外贸公司上班。人还是要学习呀。我也学点什么吧！
你准备学什么？
不知道啊，先随便看几本书吧，看的进去再说。多读书总没有坏处吧？
你以前看书吗？
看呀，有一段时间每天都看呢。
那你记得你曾经看过的某本书吗？哪怕说出一个对你有启发的知识点。
脑子里一片空白，想不起来。
为什么想不起来？因为是漫无目的去学习，目前用不到，对当下问题没有任何帮助的。
为什么朋友学习效率高？她为了进外贸公司带有目的去学习英语，而在外贸公司上班，通过大量的实践应用，输出倒逼输入，就更快更好地掌握了英语。
在知识匮乏、非终身学习年代，学比不学好；但是在今天知识爆炸、终身学习的时代，“为什么”（why）、“学什么”（what）、“如何学”（how），比“学就好了”（do）更重要。
这就涉及到一个概念“认知效率”:认知收益和时间精力之比。
认知效率低的人，都在做低水平勤奋，学习都是事倍功半。而高手学习都是带有“极强的目的性”去读书，把精力投入到最精华的资源当中，自然事半功倍。
怎么样才能高效率的学习？
认知心理学认为，满足以下三个前提要求的时候效率最高:
001.有目标导向→能解决当下问题
002.有即时反馈→学了有地方用
003.最近发展区→难度适中
为什么我们在国内从小学开始学习英语，到大学毕业也说不了英语，丢到国外3个月就能交流？因为在国外，你必须要交流，大环境也给了你锻炼口语的机会，老外对发音也很宽容。同时满足上述三个前提条件，所以学得快效率高。
2、联机学习
传统的单机学习模式:学习—思考。
联机学习:学习—理解—分享，“用答案换答案”。
相比单机学习，更有效的学习方法是联机学习。
这次精读主题营，书单是在猫叔精选的20本书中选其一。很多小伙伴们选的书是一样的，一样的书单不一样的感悟，这就产生了思想的碰撞，不同的视角能够更全面的为我们解读书中的精华。
自己就是联机学习的受益者:
001.读书这件事:
一个人读书时，想起来就看两页，难以持续。漫无目的去阅读，过目即忘。
参加读书群后，有书单，为什么要读这本书？强化目标，更功利地去读书；有监督，老铁之间互相监督，互相鼓励，顺利度过瓶颈期；有思考，每天输出感悟，把所学内化成自己的。
002.写作输出这件事:
对于输出这件事，一直是我的老大难问题。如果没有参加读书营我想我不会迈出这一步。
3月清单主题营，第一次知道“清单体”这三个字，各种百度以及问其他老铁，大概明白了含义，却不得要领。只能在书中提炼10点自己觉得有用的观点。看了其他老铁的清单，才知道结合实例去输出，理解得会更透彻，也才能更好的运用。
21天CP组合读书，第一个7天，我依然采用的清单体提炼书中精华；第二个7天，我开始反思，开始向自己发问，加入一些自己的思考；第三个7天，我开始回忆，找寻身边的例子，尽量把书中概念融入生活当中，进一步加深理解。
5月精读主题营，打卡要求是:不能大段抄录书中原话，尽量列举普适性、与主题相关的例子。在短短几天，我看到了很多老铁们飞跃式的成长。比如我们班的老铁，把当天学习的内容实践运用，养成了很多好的微习惯，活学活用。我自己也受益匪浅，在输出过程中，自己想不明白的地方，先完成初稿，再发到群里，让老铁们拍砖提意见，往往自己想半天没弄明白的地方，小伙伴一语道破，恍然大悟。
一个人走得更快，一群人走得更远！感恩同行，愿我们都能够收获更好的自己。
3、设计自己的知识IPO
什么是IPO？
I：输入问题（Input a question），以持续解决问题为目标;
P：解决问题（Problem solving），以整合多学科知识为手段;
O:输出产品（Output），通过咨询研发、授课整合和写作，让思想产品化。
设计自己知识IPO的几种方法：
001.放大碎片化价值
你本来就要学习，不如顺便在朋友圈碎片化更新:今天学到了什么。三言两语总结你的新收获并分享出来。慢慢你就会成为这个领域的“知识代理人”。
比如:花仙子姐姐，十年如一日地抄录有启发的名言警句。现在坚持着每天在朋友圈更新发人深省的书中金句。
还有我们八连的罗一点老铁持续在朋友圈写出今日的几点收获，大多是发人深省的精辟句子。
这些话积累到一定程度，就会逐渐成形，只要稍加修饰就能产生“个体之和大于整体”的效果，完成跃迁。
产出不一定要大，但是一定要有，永远不要低估一个正确的简单动作带来的可怕结果。
002.设计自己的知识MVP
MVP（minimum viable product，最小可交付产品）是产品开发的一种思路，一开始提供一个最小的具有可行性的产品。
比如：PS修图师，初期他们会在淘宝几块钱修一张图，或者帮身边朋友免费修图。
得到app里的每天听本书专栏，4.99元就能够听到高手对一本书的解读。
设计一个最容易入门且可交付的知识IPO产品，把能力封装成轻产品，高频次刷出去。
003.首席知识官
如果你并不擅长创作知识，整理知识也是一种知识的重建。每个社群都需要一个首席知识官（整理知识的人），尽心尽力地做好首席知识官也是非常了不起的。
比如:我们八连细心整理每日精华的小伙伴们:魏子、Freya、Heaton、婷子……
整理编辑晚报的云舒、太阳花、婷子、锦媛……
4、勤奋的三重境界
读书的时候，早起晚睡用功读书的同学为什么成绩不理想？课后没怎么用功的同学反而考试得第一？
勤奋不再只是努力认真做好一件事情，勤奋也是有境界的:低水平勤奋靠努力，中等水平勤奋靠方法论，高水平勤奋靠选择目标。
勤奋的第一重境界:很努力
有一个同事，每天上班最早到，最晚走。工作很努力，加班无怨言，有新的工作总是积极参与，他是公司里公认的勤劳小蜜蜂。
勤奋的第二重境界:方法论勤奋
怎么样才能更高效率地工作呢？如何更好的支配时间，让你的早到晚走更有意义？
一定要相信，你今天遇到的问题，早就有人经历过，并且找到了更好的解决方式。你要做的，就是如何正确应用那些方法论。
比如:《微习惯》这本书，里面的方法就是利用人性，从最小目标做起，你觉得看半个小时书目标困难，那看两分钟怎么样？你觉得做50个俯卧撑很难，那做5个怎么样？目标小，愿意尝试，往往尝试之后都会超额完成目标。
勤奋的第三重境界:更少目标，战略勤奋。
巴菲特在2017年的纪录片《成为沃伦·巴菲特》中曾说到：投资领域，我在一个永不停止的棒球场上，在这里你能选择最好的生意。我能看见1000多家公司，但是我没有必要每个都看，甚至看50个都没必要。
勤奋不再是停留在努力耕耘阶段，更重要的是做那些更少更好的事。
5、持续抓住重点是高效率的关键
一个人的时间和精力都是有限的，不可能面面俱到。做事情一定要抓重点，持续的抓住重点，就抓住了最高效率的关键。
例如，开标之前要把招标文件拿给监督人员审核盖章，才能发给投标人；投标人按照招标要求制作标书，进行投标。监督人员A，看招标文件从头看到尾，一字不落，咬文嚼字，力争完美，结果还是有疏漏，改了又改。监督人员B，看招标文件直接抓住几个要点:资质和人员要求，投标文件的几个要点，控制价，开标时间（是否和他的工作安排有冲突），保证金。十分钟看完，关键点不符合拿回去修改，符合就盖章发行。
监督人员A工作效率低而且忙乱，监督人员B条理清晰，抓住重点，工作效率高。监督人员B后来晋升为部门主任。
“二八法则”也告诉我们:任何一个事物最重要的部分只有20%，其余80%都是次要的。与其花费100%精力做好整件事情，不如花费80%精力做好最重要的20%。
例如，我们母婴店80%的利润来自于20%的忠实顾客，我们就要努力让抓住这20%的顾客，加强服务（关心对方宝宝，定期回访用户体验感受，送对方刚需的礼品等）。这样做比把注意力平均分散给所有的顾客更容易，也更值得。
母婴店80%的利润来自于20%自己代理的品牌商品，其他商品利润微薄，我们就用80%的精力和时间来销售利润大的20%的产品。
最难的是找到核心的20%，找到事物的核心需要大量的观察和思考，然后抵制各种诱惑，坚定的持续专注这20%，这是高手最重要的战略。
小结:
001.高效学习的三大前提:能解决当下问题、学了有地方用、难度适中。
002.联机学习，向人学习的速度远超向书本学习的速度。一个人走的更快，一群人走的更远。
003.如果你不擅长创造知识，整理知识也是知识的一种重建。
004.更少目标，战略勤奋，持续的抓住20%的重点就是抓住高效率的关键。