2022-10-07

转眼间,又到了讲公开课的时间了,今天听了两位老师的课,她们在课堂上的风采,让我真的很敬佩 ,不仅准备充分而且课堂的灵活度很高。相反,在对比之下,我的课堂就显得很拘谨,很局促。

所以,备课必不可少。课堂的四十分钟之前,我应该怎样做呢?以下这些问题﹣-“这节课我要教给学生什么?最重要的是什么?最难教的是什么?学生最易接受的是什么?最难接受的是什么?”“我应该如何最大限度地调动学生的积极性、主动性?最大限度地激起学生求知的渴望?

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