支教招募 | 做一个努力奔跑的追梦人

奉献本身就很美好

我想你大概也曾经动过很多次参加支教的念头吧...或许最早在我们还是学生的年代就渴望过。

我们的大学时代，每天除了上课学习，课余时间还参加社团活动或兼职打工，将时间安排得满满的，但这丝毫动摇不了我们想参与支教的念头。

每次在朋友圈看见相关支教活动招募的信息或文章，有的同学就会迅速提交资料报名，而有的也会选择继续观望。但不管报名或不报名，其实他们都是十分关注的。

有时候不报名不是因为不喜欢，可能只是刚好欠些机缘巧合。

就比如很多在岗工作的爱心人士，内心其实非常想报名，但由于受到工作或生活所牵，不得不多加思量。

曾经有位朋友和小德分享：“我一直以为公益离我很远，大学时看着班上的同学参与支教，虽然很是羡慕，但内心不敢去报名尝试，感觉自己对比他们远‘不够格’。”

但是后来，谁也不曾想到，她在无意之中从事了公益行业，突然间，她才发现原来公益离每一个人都很近。

报名参与支教，可能很多人会担心自身专业能力不够、教学经验不足等等，但其实往往最重要的因素99%在于是否能踏出报名的这一步。

公益是不设任何限制的，它对任何人都是开放的。

现在，德基金第61期乡村艺术支教活动#广东湛江洋水岭小学站#正在招募德先生（艺术支教志愿者），你来吗？

#德基金第61期乡村艺术支教# 计划

支教时间：2019/5/11-5/18

支教学校：广东湛江洋水岭小学

招募人数：6名德先生

支教学校情况：

学校办学环境较差，设施简陋，有一间多媒体室，但教室不配备多媒体。

学校体育器材较为缺乏，仅有的沙草地与4张乒乓球台是同学们日常娱乐的场所。

校内图书馆并无图书，但每班皆有小书架，全校图书共642本。

学校教师共有10人，其中在职老师7名，乡村支教老师3名，并无专职的艺术类教师，而德基金所带去的乡村艺术支教正好能相互补充，相互借鉴经验。

支教班级情况：

学校共有6个年级，学生人数共88人，各年级学生人数如下：

一年级：36人，男女比例：19/17

二年级：17人，男女比例：11/6

三年级：16人，男女比例：6/10

四年级：10人，男女比例：8/2

五年级：4人,男女比例：3/1

六年级：5人,男女比例：4/1

洋水岭小学校门一角

学校的教学楼与沙草空地

全校唯一的多媒体室

有意向的你，请看以下支教详情：

您需要付出的时间

2019年05月11日—05月18日

报名支教的形式与内容

以音体美等艺术类、自然科学、生理等常识类课程为主，通过不局限于课堂的多样化的教学方式，带领孩子们感受艺术和美。

报名以后，请您根据乡村小学生的接受难度（约零基础教学），拟定一份3节课的授课教案，并发至德基金邮箱做参考。

我们希望您

不管是在校学生也好，社会从业人员也罢

在艺术领域至少有一技之长

有足够的爱心、耐心与吃苦心

有一份为乡村教育做点微薄贡献的心

你能够传播正能量、汲取正能量

又希望有一段刻骨铭心的志愿者友谊

如何报名

戳文末“ https://www.wjx.top/jq/37542738.aspx ”可提交报名简历，报名后请把支教教案（电子版）发至邮箱：[email protected] 

报名截止时间： 2019年04月26日 

结果通知：报名截止后的3个工作日内，将有专员电话报名者通知结果。

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