与别人家的孩子生活三十天之第五天

文:我是素颜

早上六点听醒，地铺上的三个小家伙懂得东倒西歪，横一个，竖一个的。大眼睛还露着肥屁股，个个睡姿憨态可掬。

第一晚本来我也与他们同铺的，结果两兄妹夹击，胳膊腿儿齐上阵，时不时来上一拳，被他们挤离手机充电处有一米远，醒来时，摸黑摸了半天，也没够着。自此，每晚逃离他们的魔爪，睡在了下面拼图上。

起床下田，对这样的工作，孩子们已经没了兴奋。让哥哥捉蚱蜢喂鸡吃，让妹妹摘花做花样早餐，大眼睛借口挠痒痒，连车都没有下。好吧，看来以后又得加点花样了，把晚练改到早上来，在田边活动活动。

上午写了一小时昨业任务之后，去车站接从昆明归家的姐姐，一路上大眼睛都在听手表中的故事，故事挺吸引人的，有个片断逗得他们哈哈大笑，故事里妈妈说要把不听话的孩子打成扑克牌。三人不时重复这个片断，调笑一回。

在出站口等待时，大眼睛一直蹲在墙边听书，很认真，并不被外界热闹的环境打扰，这个阅读习惯非常棒。到了晚上写睡前日记时，他在日记里写到，听到了两篇文章，一篇《作文藏在事情里》，一篇《作文藏在细节里》，并借用了里面的一句贴巧的句，作文是树，细节是叶子。

听书，随时随地的阅读，浅显易懂的文章，用这样耳听的方式，照样可以接收的很好的。大多数孩子的电话手表，听书这个功能都没有被充分利用起来，手表只承担了电话与手表的功能。听书功能要推荐给其他孩子用到。坐在汽车里，坐在电动车上，孩子们都能见缝插针阅读，这是一个培养孩子阅读能力的好习惯。向大眼睛学习。

安排大眼睛写十六页暑假作业，次日休息一上午，带他们放放风去，玩玩水或者看看花花草草去。十一点钟下楼做饭，并没有叫他们一起做饭，让他自己写完，开饭时上来检查。然后带妹妹下楼，她识字，我做饭。

开饭时，看到大眼睛的暑假作业还停留在原来的位置，他并没有自觉写作业，于是取消了出行计划。让他为自己的不自觉买单。

妹妹表现极好，点读拼音，点读汉字，背一到五的乘法口决，看到别人还在写作业，她就睡着躺着，时时刻刻捧一本书来看，且不论看懂了没有，这个随手拿书的好习惯，就值得煲奖。近十点准备入睡前，两个哥哥爬在拼图上写长长的日记，她仰头睡在枕头上看书，一直偷拍了许久，她都不曾察觉。

写日记、看书，不是正儿八经坐在书桌上，允许孩子们自由自在，这种习惯看似不好，实则利多于弊。这是孩子们在自觉主动，把学习当玩乐，才会感兴趣自发做。假若此时，高声呵斥:坏了眼睛呀，坐书桌上再看书，再写日记。孩子的感觉好玩的兴趣一准会被打断，再续不上。

就像此时，写这篇日更文时，我是以最舒服的睡姿躺在沙发上的，起床时间是在凌晨三点五十分，兴致盎然，心情愉悦，享受着他人以为的受罪时光。他人还在酣睡，而我全新的一日，在早起的不到四时已经开始，一天中比别人多出来好几个小时，这份拥有，予我是享受，也许，予大多人则是痛苦。

哥哥的认字水平，真是差劲的很，组词更是错的离谱，天天让他练习组词。写作文，脑瓜里空空如也，没有一点逻辑，东一榔头西一板砖的，如果没有讲课，让他主动写一篇文字，和要命差不多，开了头能干坐一小时。还是阅读太少啊。还好写日记时，有一天充实的生活内容，也可以从容写差不多一张纸了。

今天还发生了一件愉悦的事，饭时孩子们与外来阿姨一起唱瑜伽语音。妹妹更是煞有其事地谈起了吉他，小模样可爱之极。