找到属于你的正确打开方式——《做事的逻辑:如何持续做正确的事》书评

文/林江影月

01.

我们无论做任何事情，解决任何问题，都必须遵循一定的逻辑。学生做数学题，必须经过思考问题、分析问题、解决问题等一系列程序；作家写文章也必须思考：从哪方面入手？正文写什么？结尾又怎么首尾呼应。这都是要遵循一定的逻辑方式才能完成的事情。

由四川人民出版社出版的、傅君琳和郑少雄所著的《做事的逻辑》这本书，得到畅销书作者杨小米和媒体大V  Spenser大力推荐，这是一本全面解读正确做事的方式和策略的有指导意义的一本书。

读了这本书，你就会知道为什么有些人总能高效完成手头的工作，为什么他们总能把事情做到点子上，并做出一定的成绩，实现自己预定的目标。我们究竟要怎么做才能发挥自己的优势？或者说我们怎么样才能从书中学习、模仿优质人士的特点，从而转化为自己的自身优势。

02.

这本书有三个方面值得我们大家关注：

1.时间管理

研究过时间管理的人肯定不会陌生，在所有的讲述时间管理方案的书籍中，都提到了四象限法则。所谓四象限法则就是用坐标轴的方式将待办事项分为四大类型：既紧急又重要，重要但不紧急，紧急但不重要，既不紧急也不重要的四个方面，然后根据事情的紧急性来先后完成，这样就会使你的时间分配合理。不至于整天忙忙碌碌，结果一天下来感觉什么事情都没有办成功。

和这些理论相比我更喜欢本书中作者是总结的，因为更加简明扼要，一目了然。它分别把这4种事情分为急事、要事、琐事和闲事。简单明了一句话：就是要求我们多做要事，避免急事，拒绝琐事，少管闲事。

2.认清自身优势和劣势

写议论文的步骤是提出问题，分析问题，然后解决问题。这个逻辑顺序同样也适用于自身。如果你让一个常年学习钢琴的孩子教其他人英语，那是不是有点强人所难？所以不要一味地在朋友圈欣赏别人的生活，看着别人晒自己的成果，觉得自己也可以在这方面突击。不对症下药，永远是无法达到效果的。只有在自己擅长的领域深耕，在自己爱好的方面钻研，才能出效果，出成绩。别人的生活是属于别人的，别人的具体计划，也绝不可照搬。借鉴，不如实干。

3.高效自律一向是有思想的人的特质

我们中有很多人把自己忙得像一个陀螺一样，认为这就是高效。他们总是把自己的一天划分成几个小段，每个小段都安排的满满的，一天下来看着很有成就感，总算没有荒废这一天的时光。他们的座右铭就是用有限的生命完成待办事项里数不胜数的事情。

在本文中作者提出了一个我们在很多书中看到的一种做法：列清单，主要完成一件事，就在后面打个勾。

其实这种方式我也在进行，并且觉得我比较适应这种方式，而这种方式也能够及时地督促我今天待办事项有哪些。

不过不同的事情要用不同的眼光来看待。例如学习方面，真正的学霸是从小养成的好的作息习惯和学习态度。他们能够长久积累自己所学的知识，而不是临阵抱佛脚，考在期中期末考前的一个月突击复习，突击记忆。

其实我们有很多人已经感受到了大学时为了过英语四、六级或者是计算机等级证书而连夜刷题、报了无数个培训班，终于能在最后阶段考过这场横亘大学四年的考试，但接下来的一周几乎把知识点全忘得一干二净。这经历不陌生吧？

这是因为超负荷状态下的高效，不可能做到长久。我们想要对知识有所积累或是真正能提高自身的修养，则需要长线战略。读书放慢脚步是为了发现字里行间的深长意味。锻炼身体不求速成是为了达到愉悦身心的目的。

03.

在我看来，每个人做事的逻辑并不一定要遵循一个模式。在大的框架下，大目标的指引下，我们做到自己，时刻保持清醒，纠正自己的注意力。首先看清自己的长处和自身优势，尽早选择好方向和目标，并专注在高价值区，做有效的事。

这才是我们处理问题的长久不衰的做法。

齐悦梦想社群一营三班林江影月第45周第2篇总134篇

高中英语教师一枚，忙里偷闲写文，翻译，虽不能做个美美的文艺青年，但也能在自留地尽情抒发自己的观点，还能在课余带几个亲戚朋友的孩子，实现许多老师都想做的从小学到高中带一批真正意义上的自己的孩子，就已经很知足啦！