文/蒋蒋
网络让我们漂流在信息海洋的表面，而阅读带我们向下深潜，汲取深藏水底的精神清流。 ——《深阅读 信息爆炸时代我们如何读书》封底
不喜欢阅读的人是不会去读这本书的，就像看此篇的你，肯定是喜欢阅读的人，再者是为阅读找方法的人。那无疑我也是这样的心态去读《深阅读》这本书的。
说实话刚拿起这本书时，感觉书的装帧好像是某本书的副本一般，但是带着对作者如何就深阅读展开思辨还挺好奇的，每每启封新书差不多都这种心情。这也许就是阅读欲望吧！
带着这种阅读欲望开启阅读，才会得到些什么。我就书中作者的部分观点结合自己的认识、或者生活和感受进行阐述，当然书中也有一些大众化的鸡汤就不一一细说了。
序言
序言部分其实是在倡议大家重新审问自己读书的意义。说起读书文化，不得不说现代社会对于网络的依赖大大的减弱了对于书籍的需求，最近在看历史纪录片时，好像看到人类发展历史的画卷就在眼前，古人将史料等记载在竹简上，乃至传承至今成为书籍文献等，而现在的我们却以为有了一台电脑或者一部手机，等于把上下五千年，甚至自己就可以上知天文下知地理了，没有谦卑的姿态去俯下身好好的读书。
还有作者提到的年轻人的肤浅，追捧毫无内涵的歌曲、电影、电视综艺节目等，甚至翻唱者也能取得成功，就如同现在追星一般。而更应该关注为国家和人民作出贡献的人，或者你可以用追星或是痴迷的时间，来塑造自己，说不好，你还可以和你追的星谈个恋爱呢。浪费时间，不如充实自己。
“我想回到学生时代，多读些书”一个将死的犯人在法庭上的最后一句话，书的力量很强大，如果能到达你的灵魂，你整个人都会发生翻天覆地的变化的，就怕你不给它机会。
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读优质的书才有意义，这个人人都知道，但却不是每个人都能做到。有人为了体会读书的乐趣，可能会随意翻翻，什么书都想读，却什么书都没读完，甚至到终老都是这种状态。而读优质的书才是读书意义的开始，很多人把自己却闭之门外了。
避开一些古典佳作，或者专业技能升级得书，一位去读那些肤浅的，鸡汤满满却无实质的书，只会让你成为一个业余读书人。而选择前者，你也许会爱上某一类学科或者技能，不断地探索延伸，从一个起点到另一个起点，你的眼界你的世界就会变得更广阔。
与古今中外的贤人交换能量，不仅能在书里找到知己，还可以找到引领者；不仅能让我们从作者身上得到能量，它还像吸水纸一样，还可以吸走我们精神上的负面能量。
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相遇决定人生，这句话可以说适应世间所有的的偶遇修成成果。有人旅游艳遇改变了人生，在海边遇见了一个高富帅，从此过上了面朝大海、春暖花开的生活，也有人遇见了一本好书，痛改前非回头是岸，从此过上了自强自立、安静美好的生活。
不管怎么说呢，你要能遇上好的书，对的人倒罢了，遇不到呢？这个并不是全靠运气，多一部分靠自己努力。对于人，你是谁，就会遇见谁，我想这句话说的再确切不过了，你做好自己，你追寻的人运用吸引力法则会把他吸引来的。
那书，书的主动权牢牢抓在你的手里，你想要汲取哪方面的养分，你去选择便好了，但是也不是那么简单，读多了才知道优与劣，总之选书就是遵循，自己需要或缺少的某个领域的书、可以为榜样的作者的书、名人传记、史书、参考行家的书评。
一生中，遇见对的人，去读好的书，你只会越来越闪亮。
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如今自媒体时代的来临，人人都是自媒体，人人都是“作家”和“演员”。网红和作家漫天的时代已经来临，而真正走的久的又有多少。前几天还是公众圈里的作家，而过段时间却销声匿迹了，不是out了，是词穷了憋不出来了。
所有人都想成为作家的时代，可是你连一千本书都没读过，这是不是笑话。不是笑话，确实很多人没读过，但也班门弄斧的当起了作家，有些还写的非常好，但是走的远的还是少数。
作者可能也是想劝劝那些想成为作家的人，还是丰富下底蕴再来一展风采吧，免得最后接不上茬了。只有不断输入才能输出，输出使书成为自身血肉。写作和考试如出一辙，没学多少东西，考试还能期待多少。
读书就像盖房子，作为“未来作家”，先定个目标，读它1000本书又有何妨，一天一本，越盖越高。
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积累经验值的好方法最快捷的方法就是读书，这个最近几天深有体会，之前对专业知识不懂的我，现在看了几本书，专业书上对我不懂的问题解析的很明了啊，知识和经验就在那里，你不去接触，它永远也不会是你的。
对于孩子而言，亲子阅读的时光是最幸福的。之前在一个绘本馆工作过，我发现孩子们的差异也是来源于父母和孩子之间的差异。现在很多家长不愿意舍弃自己的时间去陪伴孩子，宁愿玩着手机刷着视频，也不愿陪孩子读几本书。就我观察及询问发现，家庭中有亲子阅读的孩子更加开朗、温暖、自信、语言表达能力更强，相反的孩子就比较怯懦、自卑一些，希望家长们和孩子们共读一本书、或念给孩子听。
用耳朵听到的话容易在大脑里行成影像，所以精神自然而然就会集中。
有些人有了书架越来越聪明，而有的人，有了书架精神却越来越空。 一个是仔细的整理并细心设置了书架分类，里面装满了已读的书，另一个是书架已经许久未打理，积满了灰，还有很多未拆封的新书。
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融入经验的阅读，将书中的内容和自己的经验联结起来，比如我之前喜欢读书时用笔画出给我启发的句子，还会写上自己的感慨或者理解。再读到作者书中写到：将深有共鸣的语句或忍俊不禁的部分，用不同的符号标记出来，就能使书成为独属于你自己的“范本”时，我觉得我们达到了共鸣，得到了认同的感觉很美好。
大多数人都在平静的心态下阅读，在作者看来，这是极大的浪费。不如我们来带着格调来阅读，积极或是质疑，无论认为的哪一种，都要有自己的想法，而不是平静拿起，安然放下，请带走些什么！也是因为你拿起它时带来了什么！
与书的相遇，相信缘分也没坏处，在一辈子的时间里，让人有“遇见你真好”之感的书变多，就能带给人丰富而幸福的人生。有些缘分，一生一遇，一遇定终生，人亦是，书亦是。
一个时段的鼓舞或许靠的是书籍或其他，而漫长的余生，靠的是自己的坚定毅力。
后记
不读书，不成人。不是读书比较好，而是不读书不行，对学生是，对成人也是一样的。
希望我们读书不是为了消遣时光，而是化作血液，行成内心郁郁葱葱的贤者森林，不断获取向下深潜的能力，汲取精神清流，从而选择一种更加美妙的人生。
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
书中还有个书单，与读书的你共享！
《启动的活法》——村上和雄
《论语》——孔子
《意义的呼唤》——维克多·E弗兰克贝
《罪与罚》——陀思妥耶夫斯基（这本书作者提了很多次）
《富翁自传》——福泽谕吉
《卡拉马佐夫兄弟》陀思妥耶夫斯基
《百年孤独》——加西亚·马尔克斯
《千禧年》——斯蒂格·拉森
《禁闭岛》——丹尼斯·勒翰
《历史是什么》——爱德华·H·卡尔
《游戏的人》——约翰·赫伊津哈
《情绪的世界》岛崎敏树
《人类的极限》
《人类的诗与真实——其心理学考察》——霜山德尔
《夜与雾》——霜山德尔翻译
《约翰·克里斯朵夫》——罗曼·罗兰
《跟巨匠学习绘画鉴赏》——视觉设计研究所
《跟巨匠学习配色基础》——内田广由纪
《睡觉也能学的结构主义》——内田树
《反哲学入门》——木田元《尼采入门》
《柏拉图入门》竹田青嗣
《原来这就是现代思想》小阪修平
《Small Talk》Oxfrod University Press 刊行
《E=mc²——世界最著名的方程式传记》大卫·波丹尼斯
《利用报纸长学力》斋藤孝《三四郎》
《从此以后》
《门》夏目漱石《金色梦乡》
《重力小丑》伊坂幸太郎小说
《斋藤孝的天才传》斋藤孝
《爱迪生——发明了20世纪的人》尼尔·鲍德温
《梵·高书信集》《私塾·坂本龙马》
《献给母亲的叙事诗》武田铁矢
《龙马风云录》司马辽太郎
《44号孩子》
《秘密演讲》汤姆·罗伯·史密斯
《福利斯特探案集》R·D·温菲尔德
《最后的孩子》约翰·哈特
《少女无声》波士顿·德兰
《盗城》大卫·贝尼奥夫
《枪炮、病菌和钢铁》贾雷德·戴蒙德
《柴田元幸与九位作家》柴田元幸
《古希腊渊博图鉴》芝崎美雪
《新教伦理与资本主义精神》马克思·韦
《国家的品格》藤原正彦《别让我走》石黑一雄
《君主论》马基雅维利
《风姿花传》世阿弥
《成为小说家！》中条省平
《神话的力量》约瑟夫·坎贝尔，比尔·莫耶斯
《公正：该如何做是好？》迈克尔·桑德尔
《新黑格尔》长谷川宏
《野村的实践<论语>》野村克也
《鼻子》果戈里
《源氏物语》
《谨译源氏物语》
《宇宙大爆炸》西蒙·辛格
《你们该如何活下去》吉野源三郎
《必能找到“座右铭”——寺子屋的451个人生训条》斋藤孝
《金言童子教》
《卡索拉和她的书》多萝西·巴特勒
《当大人为绘本落泪时》柳田邦男
《那位配音员朗读的那部名作》斋藤孝
《印度夜曲》安东尼奥·塔布其
《论语和算盘》涩泽荣一
《咖啡转，世界史也转》酒井隆一郎
《马铃薯的世界史》伊藤章治
《无处不在的历史科学······或者为什么世界比我们想象的更简单》马克·布坎南
《冰川清话》胜海舟
《论语故事》下村湖人
《弟子》中岛敦
《圣经故事》赛珍珠
《安娜·卡列尼娜》托尔斯泰
《关于读书》叔本华