忧

    匆匆忙忙，这学期就要结束了，毕业季，招生季，有收获也有失落，几家欢喜几家忧。

    顶着炎炎烈日，我们奔赴镇里的各个小学进行招生宣传，但情况不容乐观，简直是令人堪忧。去年一年的时间，镇里各个年级的小学生流失近三分之一，他们都疯了一样的往县城挤，最后的结果是县城学校真的是要爆了，据朋友讲，现在小学一年级的教室角角落落都是桌子，挤得那叫一个密不透风，其壮观之景，可以想象出来。只是我感到忧虑，孩子在这样一个拥挤的环境里上课，真的好吗？

    而与之形成鲜明对比的则是，农村学校的教室宽敞明亮，学生却是稀稀落落，今天一路转过来，六年级人数最多的一个班级30多人，最少的只有6人，真正的小班化教学。所幸的是，我们看到老师们都很敬业，对孩子们很有耐心和爱心，或许，对这些孩子来讲，未尝不是一件好事，因为老师可以有足够的精力辅导每一个学生。其实，现在农村学校的条件挺好的，特别是均衡验收之后，每一所学校都发生了翻天覆地的变化，校容校貌焕然一新，硬件设施配备齐全，师资力量不断增强，但受“进城热”的强烈冲击，已有多所学校，多个教室“人去楼空”，美丽的校园一片惨淡。农村教育真的已经到了风雨飘摇的危急时刻，于是，又想起了那位我特别敬重的老校长，他是大家公认的好校长，为了学校的发展他经常四处奔波，耗尽大半生心血，眼看着校园越来越好，却没想到学生越来越少，老校长吃过那么多苦，受过那么多罪都没有叹息和退缩过，可是面对生源不足的现实，老人长叹一声之后难过得都要落泪了。

    “生源竞争”带来的压力让每一个农村学校都倍感忧虑，但我相信，每一个农村的老师都不会放弃努力，我们会面对现实，再次迎接挑战。突然想起了周国平的一句话，“一个人的童年，最好是在乡村度过，因为城里的孩子没有童年。”非常赞同这个观点，城里的孩子早早的就被各种各样的“成人化竞争”湮没了，他们很少能够真正地接触大自然，欣赏和探索大自然的奥秘。希望能有更多的家长有所醒悟，舍近求远并非良策。也或许，我们可以从这句话中寻找到教育的契机，汲取前进的动力。

    守望不仅仅需要一种情怀，更需要脚踏实地的行动！努力加油！