宠爱？溺爱？该如何爱孩子

他人常常说我太惯着孩子，有点溺爱了。

当时我的孩子才一岁多一点，正处于好奇宝宝阶段，不会太多的词语，也不懂什么叫做规矩，任何事都得慢慢来。

她吃饭会把饭扔得满地都是，自己勺饭，十口只有一口到达嘴巴；她想睡觉的，满地找妈妈，抱着妈妈的腿闹要抱抱；她玩耍时，总会趁我不注意，把东西扔进马桶里，还试过自己把头塞到抽屉里，卡住了；她最爱把妈妈的梳妆台所有的物件扔一地，然后咔咔笑～

这样的孩子，我不知道该如何给她立规矩。我觉得她不过在成长而已，也并没有过于纵容孩子，溺爱孩子。

        尹建莉老师说：爱的本质是要给孩子自由、宽容、欣赏，而溺爱的本质则是管制、包办、批评。

无关学历高低，能力如何，所有人都有第一次当父母的时候，面对教育孩子，没有照书搬的案例，只能因材施教。

作为母亲，爱孩子，也想孩子能快速掌握生活的技能。更多的时候，我想收敛自己的脾气，给予孩子足够的空间，让她勇敢地面对每一件事，让她知道无论何事，妈妈都站在她的身后。

我年少时，最期盼的时得到父母、老师、同学的赞许，直到现在，我仍旧为他人对自身评价而困扰。无法做更好的自己，也算是一种失败的经历。因而，我希望我的孩子可以勇敢，大胆点为自己而活，不希望她被条条框框所限制，变得胆小懦弱。

我们虽然历经婴孩、儿童、少年和青年，从而步入中年，面对孩子，我们依旧无法做到感同身受。教育孩子上，总是以成年人的规则来给孩子设定条条框框。孩子初来这个世界，唯一的依赖便是父母，而父母剥离了这种依赖，可想孩子有多恐惧。

溺爱不是爱，是披着爱的外衣的占有和控制，是成人按照自己的意志去管理孩子，剥夺孩子的独立性，其背后的心理基础是恐惧和不信任。

我不愿过早地给孩子定规矩，也在学习如何引导她学习更多的技能。这不该是溺爱。更多的是宠爱。