听课随想

早晨批阅了作业，想起了本周的听课节次还没有达到要求，于是，拿起了听课笔记，去听年级上老师们的课。

第一节是王老师的数学课，我轻轻地推开门进去看见王老师很认真的讲解习题，孩子们听的也比较认真。这节习题课是讲解配套练习，王老师一道一道往过讲，遇到难点的，她会引导孩子们去说，去交流原因，孩子们在不断地思考中，获取新知，进步着……

第二节课是贾老师的英语课，由于受疫情的影响，我们的进度不一样，线上教学我将3个单元全部过了，但是，孩子们的事情层次不齐，于是，我只能选择性地过一部分。因此最近的课，也不知道该如何去上。

今天，进了贾老师的课堂，我发现她教的非常扎实，面对一个个知识点，她总是反复的和孩子们沟通，交流。一个一个点名，回答，孩子们参与其中，情绪高涨，回想起自己最近的课堂，真的好像是没有进步，全部是退步，孩子们不专心听讲，我也是漫无目的，几个后进生不交作业，学习习惯差，和家长的沟通，也没有效果，我真的很无奈。或许，应该反思，确实是自己的问题吧！

从今天开始，课堂上要重点落实知识点，培养优等生的组织，表达能力，中间学生，后进生的知识点掌握情况，这样，相信会有进步的……

多听，多思，多学，期待有新的突破！