学霸们不愿意告诉你的学习秘籍都在这里了。。。

我很小的时候,班上总有那么几个学霸,考试不是满分就是接近满分,问她们有什么秘诀,得到的回答总是“没什么秘诀啊,我也不知道自己怎么考的”,问她们买的什么参考书,得到的回答也总是“就随便买买啊,看到就买了”。

当时真是大写的气死啊!

后来的后来,当我也成了一位别人眼中的“学霸”后,才明白,其实真要讲什么学习秘诀,有时候还真就讲不上来,因为学习是一件自然而然的事情,学着学着灵感就上来了,人一旦在学习上开窍了,也就什么都无师自通了。

但是,灵感又是以什么为基础得来的,我还是可以说出那么一二三的。

咳咳,废话不多说了,下面就是我煞费苦心为你总结的学习秘籍干货了,喜欢的话,一定要在文末点个“在看”哦。

(1)关于预习

预习这个词早就被说烂了,但即便是被说烂了,很多人还是做不到,原因就在于不明白为什么要预习。

到底该怎么正确预习呢?

首先要提前一天大致看一遍第二天老师上课可能要讲到的内容。然后将练习册上的题目提前做一遍,做不出来不要紧,但可以看看是哪里出了问题,自己能否先解决,如果无法解决,那就记下来,带着问题听明天老师的讲解。

别看上课都听讲,但如果没有做过预习,上课只能是走马观花,如果老师讲得枯燥乏味,你自己又不感兴趣,就很容易打瞌睡或走神。

而学霸们则会每天预习完毕后,带着问题来听讲,用听课来解决自己的问题,当然听课效率比你高了。

虽然学霸们有时只是记录了少量的内容,没有照抄黑板,但是人家记录的都是精华,都是针对自己不懂的问题而记录的,所以想赶上学霸,一定要先从预习开始。

(2)你所谓的懂并不是真的懂

很多同学都说上课能听懂,一到考试就不会了,这个懂要看你是怎么理解的?是老师讲的你都明白,还是只有老师在的时候你才能明白?

无论是什么学习,从入门到精通都要有一个过程:了解——模仿——独立解决——融会贯通。

如果没有做过预习,你所谓的懂,也可能只是刚刚入门,知道是怎么回事,但是知道不等于就能独立解决了,很多同学在认知上是有误区的。

上课老师讲的知识点都是按照老师的思路讲解的,但是如果没有老师提醒,你会知道应该这样理解或解答吗?你能从头到尾自己再讲一遍吗?如果不能,那就是还没有完全懂,这时候就不要自欺欺人,蒙骗自己了。

(3)学习要主动

学习要主动,重要的事情说一遍就够了,没人总是一遍一遍提醒你。

所谓的学习要主动,不仅要听,还要跟着说,更要学会记笔记,调动多重感官来学习,记忆会更加深刻。

另外,课上还要主动思考,老师是怎么把每一个知识点串联起来的,跟我以前学过的知识有没有什么关联。

多问几个为什么,而且重点内容、方法、技巧要记住,即使一时不能记住,也要做好笔记,以备复习时再用。

(4)巧用错题本

很多学生的一个误区在于把错题本当成记录本,凡是错的题全部原封不动地照抄照搬,有的人甚至把整张卷子都搬到了错题本上。看似很认真努力,其实这样的做法失去了错题本本身的意义。

优秀的错题本应该是对错题进行了筛选,在反思了自己错误原因的基础上摘录进去的。同样类型的问题只摘录一两道就可以了,认真分析解题思路,题目所蕴含的知识点以及易错的地方是关键。

错题本实际上也是好题本,不仅要关注自己的错题,更要关注一些经典题目、经典的解题方法。还有一些题目你可以花十分钟做出来,但是答案给出的方法可以让你五分钟就解决,这样的题目也是值得记录的。

在本子的使用上,可以选择活页本,方便分类整理,并且要学会利用便利贴把一些相关的考点、解法及时补充进去。

建立错题本就是为了提醒你存在思维误区和思维局限性。很多同学只是忙着誊写错题却很少回顾,这样也是不可取的。回顾错题的过程也是重整自己思维的过程,是很有必要的。

(5)把注意力用在对的地方

美国斯坦福大学心理学教授艾伯特·班杜拉指出,一般人花太多时间去担忧自己无法控制的事情,反观真正成功的人,只专注于他们能控制的因素。

你要做的是控制所能控制的,减少不确定性,这样就不会因为焦虑而无法专注了。除了心理因素之外,你的学习习惯也会影响注意力的高低。比如将学习任务拆解成数个次任务,每次完成一小部分的工作,这样做起事情比较有焦点;一定要空出一小块区域,随时保持书桌干净;找到自己的规律,清楚自己的高潮期和低潮期等。

(6)重复是记忆的法宝

重复是保持信息长期可以用的重要方法。

此处省略200字包含树突、轴突、神经元等理论。

这里还得再把艾宾浩斯他老人家请出来。

看到了吗?20分钟后你可能已经忘了一半刚才背的东西了。多么可怕!你们有几个早读背完单词,课间或中午还复习的?你以为自己记住了?等到考试的时候想不起来可就后悔莫及了。

所以不要再做无用功了,复习看似多花了一些时间,却能起到双倍的效果啊。

(7)间隔学习更容易学会

不少人在考前抱佛脚,连续熬夜苦读。

不过,脑科学研究中证明,间隔学习或复习,比长时间连续学习要更有效。

在两次学习或复习之间,安排一些时间空档,让大脑可以处理这些资讯,那么脑袋保留各种资讯的时间都将会拉长,间隔越长,内容可以记得越久。

科学家认为,可能是脑袋在离线(如睡眠)状态时,再次“读写”资讯而获得强化。

在安排读书计划的时候,不妨将同样的复习内容或科目间隔、分散,记忆效果较佳。

好了,唠叨了这么多,以上真的都是吐血建议,希望能帮助你力挽狂澜,下一个学霸就是你。

本文首发微信公众号:星海微语

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