关注青春期孩子的心理健康 让爱温暖每个家庭——景泰三中家校心理健康教育座谈会

        10月24日上午，景泰三中家长学校和润心园心理健康服务中心联合举办了以《关注青春期孩子的心理健康 让爱温暖每个家庭》为主题的家校心理健康教育座谈会。本次活动由家长学校周德尧校长主持，心理健康教师刘玉兰讲解，参加本次家长会的是200多名2020级新生家长。

        本次家长会打破以往教师讲，家长听的形式，通过《手掌健身操》和《我们都是一家人》的热身活动，在大家彼此拉进距离，相互熟悉中开始。

        座谈的第一部分在什么是健康？什么是心理健康？我国青少年心理健康现状，我校学生心理健康现状和我校学生家长对学生心理健康教育的认识和重视程度等问题中有层次的展开，并使在座的家长们自然而然的认识到，当前对青春期孩子的心理健康教育刻不容缓。

        当大家对青春期孩子的心理健康教育的重要性有了认识之后，自然就想知道青春期孩子的心理健康问题有哪些？具体表现是什么？

      在座的部分家长谈到了自己家孩子的一系列问题，谈到自己在面对青春期孩子时的无力与无助，困惑与茫然……然后由老师总结出青春期孩子常见的几类心理问题：

1.学习类问题

2.人际交往问题

3.青春期心理问题

        心理健康老师刘玉兰通过家长现场反馈和她这几年的工作中积累的案例经验，总结了青春期孩子的心理问题的在学习、生活中的具体表现，同时特别提醒青春期孩子的家长特别关注以下几点：孩子没有朋友，总是独来独往；孩子有自残自伤行为；孩子有失眠现象；孩子几乎不与家人交流沟；发现孩子的言谈举止中有异常……为了让家长们对心理健康有更进一步的认识，刘老师简单介绍了心理问题分类——正常和异常的区分，一些常见心理问题的症状、应对办法等。对心理咨询、心理治疗、心理危机干预等概念做了通俗易懂的介绍。

      面对这么多的青春期孩子的问题，我们应该怎么办？

        针对这一问题，就家长可以做什么？学校可以做什么？家校如何合作？三个方面进行了探讨。尤其对我校润心园心理健康服务中心基础硬件设施和现在正在开展的心理健康教育工作，做了详细的介绍，并就我校目前开展的心理健康教育活动和心理危机干预活动，希望家长们能够理解，支持，配合。同时希望老师和家长都与时俱进，不断学习先进的教育理念和心理学知识，家校及时有效沟通，确保孩子健康安全。同时，我校家长学校和润心园心理健康服务中心将在今后建立家长微信学习群，在线上组织一些读书分享和先进育儿理念的分享，也将会定期的组织一些线下体验式的智慧父母课程。唯有父母好好学习，孩子才会天天向上。

        本次家长会，通过和家长们的现场互动交流，通过一个个鲜活案例呈现，对家长触动较大。家长们反映，感觉说的都是我们家的事儿；对我启发很大，看来我们家长真要好好学习；我们真是不了解孩子想什么；看来还真不能只抓成绩；自己的问题也不在少；我家孩子其实除了学习成绩不好，真的挺懂事，会体贴人……

        教育之所以难做，是因为我们做的是最为复杂的人的工作，是因为教育需要心与心的沟通与碰撞。家校合作，共育共赢。