我心中的理想学校

尊敬的刘珅宏导师、宋姜华导师，亲爱的家人们现在好

今天分享：我心中的理想学校

《未来学校》这本书中说现代教育制度的特征①以效率为先的工业化人才培养模式，②统一的授课内容和节奏难以照顾个体差异。

未来教育模式的六大主要构想：①未来的学习中心取代学校。②未来学习内容的个性化、自主化、弹性化。③未来教师的变化，能者为师。④未来学习的评价制度，学历不再是衡量学习好坏的标准。⑤未来学习主体的变化。⑥国家教育资源平台的设立。

看到这些很兴奋、很自豪，因为我当下就拥有一所心目中的理想学校——明慧书院。

特别感恩导师给我机会进入书院，仅仅一个月的时间，却让我收获满满。

一、导师说现代家庭教育有5大误区：环境、身教、关系、真爱和溺爱。走进我们的书院，首先映入眼帘的大字是：只恭敬不傲慢智慧如海、只感恩不抱怨孝行天下。电梯里刻着：感恩帮助过我们的人、感恩伤害过我们的人，教室、宿舍、厨房、餐厅无时不刻都在做环境的熏陶。硬件、软件、人文环境，书院的效能都是一流的。没有奢侈豪华的床，床垫是木板，当孩子早晨起床后第一时间就不想赖床，直接解决孩子赖床的问题。书院字画、音乐都是正能量，时时刻刻影响着孩子们。老师和孩子们之间关系融洽，我深深记得孩子们看见叶子老师的那种兴奋和眼神，就如女神一般。书院的每一位老师，说到做到、教导孩子们的一定是自己做到的，和孩子们一起用餐、礼仪、上课、读经，记得有一次儿子因为经典目标没达成，小宋老师一直陪着读，感恩老师身体力行教导孩子们。书院的老师由导师亲自筛选、培养，就这一点就足以让孩子们幸福。

二、教育在于传递每一个正确的信念、规范言谈举止。培养知行合一、内外一致的大人才。孩子们每天诵读经典，持续不断接受正确的价值观、培养自己的专注力、毅力、耐力、信心…每一个新生来到书院，都会由老师带领，学习每一个规矩、培养每一个好习惯。导师把孩子的规矩分3大类：生活（安全、卫生）、学习和生活。幸福(^o^)o。

三、混龄班的教育，因材施教、分类进行学习、引导并尊重孩子学会自己设定学习目标，并且是家庭化管理。老师是家长，年长为兄、年幼为弟，我们是一个大家庭。现在很多人都会无意识的以下犯上，因为没有孝悌之至，导师用这样的方式，培养每一个孩子恭敬、利他、担当，组员犯错、组长一并承担，因为是同一个组织单位，人最终是要在群体服务中取得自己的人生价值。幸福(^o^)o

四、叶子老师教给我处理问题的原则①让孩子知道错在哪里。②正确的方式要如何做。③勇于承担错误的结果，并且把正确的行为不断练习直至成习惯。幸福(^o^)o

五、朱老师教会我，每一个错误的背后都是一个巨大的潜能。人的信念要不断转消极为正念，回来后结合《生命重建》这本书，我开始了自己的功课。幸福(^o^)o

六、月月老师教会我，如何落地利他。我无意识犯了很多错，才明白利他如何落地，我的心是否时时刻刻在为他人着想，我能把多少人装在心中？

七、小宋老师教会我，真实地面对自己。在儿子身上，我才感受到我扮演了超级父母，而且是愚蠢的超级父母。我不敢面对自己的内心，把自己包裹的严严实实。小宋老师说：你真实一点嘛。那一刻我才意识到，我错了。幸福(^o^)o

八、潘潘老师教会我，人生必须找到自己喜爱的事情为之奋斗。

感恩老师们、大组长们，秉承导师教育理念，沟通传递真爱、真爱滋养心灵。让每一个在书院的孩子们，学习更快乐、成长更喜悦。

感恩导师的辛勤教导，感恩家人们阅读和指正。

学生：司露