3-5海明教练课程逐字稿

这个讲到慧琳的案例，大家现在看到变现学院的很多的海报除了慧琳就是青花做的，慧琳是设计公司创始人，在淘宝上面有自己的店铺，也可以做到细分领域前十名做得非常优秀，他之前帮助别人去搭建一个后台都收几万块钱，但是他把看我创立变现学院就过来主动帮我搭建店铺。慧琳那么付出，我说，你有没有自己之前一直想做的事情没有做成的，慧林就说，海明老师啊，我特别想讲课，做自己的这种时间营销的课，但是想了几年了，都没有行动，我说那交给我吧，大家可以看这段文字，我帮慧琳把这个想法到落地只用了十分钟，然后把人招满，然后迅速的裂变到100人，这个过程就十分钟左右帮他实现。这个就是变现学院的速度，就不论你想做什么，你会发现变现学院就具备一种魔力，让你把这个东西变成现实，超强的极速的行动力，就是我们的一种文化，这都是当时开课的一些剪影，当然给他咨询之后这个那种画面，第三个图片呢，是开了第二期，完全都是第一期的学员转介绍开出来的，也非常快。

气球的案例，他说认识我的时候他的付费产品从30元涨了3200，这个还是半年前，现在气球可以做三到5万的咨询案例，其实长了1000多倍了，他自己的社区整体营收已经超过500多万，之前他是在一个国企上市公司做法务，月薪在5000到8000，然后遇到我之后鼓励他出来创业，盈收了500万。

学员数据截图：

你说招了多少人，招了1000人招了2000人，很多同学他对这个数字是没有感觉对吧，那我们把每一期的群里面数字截图，你加起来的计算对，你有多少人这个是诓不到别人的，这就很真实，不断的证明你讲的所有的话都是真的，细节见证，图片见证，收入见证，客户见证，文字见证等等，你讲完之后，对方他还会不来吗？不可能，是吧，这个结束之后后面就成交了，大家来讲一下吧，差不多了。

今日反思：

通过讲解和拆解案例，全方位展示变现学院和海明教练的实力与魔力。

找到关键节点，极速的行动力，这两点是成事必备的基础，否则只是徒劳的努力，没有任何结果。

案例中的人有平凡的普通人，也有本身很优秀的人，都汇聚到变现学院，实现快速成长和收入倍增。他们是榜样，期待自己在变现学院的蜕变。

今日课程梳理：

一、运用关键性节点理解学习的四个维度

学有所获：音频3分40秒，研究东西，要研究到这种底层的关键要素的层面，才能够记住，这是关键节点

学行合一：价值理念化为自己的一条原则，每天都在用

学有专长：第一遍的时候就把这个东西完全消化掉

学有变现：你的天赋，才华，资源，性格等所有的一切要素都可以变现。

二、案例见证

1、疫情期间网络社群运营招聘，一般人就觉得工资还不错，但是自己不会，差异化思维，会思考哪里有培训？去研究机构课程，发现没有实操，自己创办社群运营学院，从一个点升华出来一套系统。

2、财商学院，不与市面其他合作，自己成立

3、专门做社群运营群主，疫情期间比较火的项目，很多人看到一个项目很挣钱的时候，都会去跟风从众，而我研究平台最大的痛点，把事情最关键的节点找出来，然后把它变成我们自己的一种商业模式。

三、亲自打造的实操案例拆解

1、橘子：主营业务有上百万，自己也卖一些手机配件，做设计的。原本自己做社群收131块钱收了20几个人，马上毕业，不知道往哪里走，经过5分钟咨询后，当天营收2万+，怎么做的咨询？首先要有使命价值观，产品创造升级，发圈广而告之，设置涨价门槛。

2、30-40W：原本有社群6800的用户两三百人，但卡住了，咨询建议做三款产品对标，鼓励往高付费去付费，地付费可以升级，设置不同级别的权益。

3.87W：一个助理，疫情期间店里没有营收，学过变现学院思维模型后营收增加70多万。变现学院的模型可以有效的去解决大家遇到的难点问题，而且可以快速的出结果。

4、500万：原本没有信心做亲子教育平台，咨询后三天内迅速有100个种子用户年度会员 ，快速迭代和裂变，现在合伙人600+，营收1500W+

5、福建日报集团 高级编辑价格便宜时没进来，高价也要进变现学院。

6、学员零成本思维成为两个企业的免费的股东，至少今年能多营收100多万

7、慧琳是设计公司创始人，在淘宝上面有自己的店铺，做到细分领域前十名，非常优秀，帮助别人去搭建一个后台都收几万块钱，免费帮变现学院，她想讲课，想了几年，咨询后从想法到落地只用了十分钟，然后把人招满，迅速的裂变到100人，这个过程就十分钟左右。极速的行动力。第二期学员也是第一期介绍的。

8、气球：之前国企上市公司做法务，付费产品从30元，咨询后涨了3200，现在可以做三到5万的咨询案例，以前月薪在5000到8000，现在创业社群整体营收已经超过500多万。

9、学员数据截图：每一期的群里面数字截图，很真实，不断的证明你讲的所有的话都是真的，细节见证，图片见证。

所有这些案例和见证都是为了成交，不断的见证就是不断的成交。

金句：

不断的见证就是不断的成交

研究事物，看底层，看根本