教师节反思感悟

教师节

教师节，个人觉得是教师这个行业太不受重视，才设立的。大凡需要推广的，需要重点推介的大都是在人们的心目中没有分量的东西，比如一些专门设立的劳动节，护士节，环保日，节能日，心理健康节等等。设立节日一个是可以增强某个领域的存在感，使得这个领域的工作者有一定的成就感，自我认可感；一个是要提高全民全社会的关注，关心，提高社会注意力重视某个领域。

每到教师节，各大媒体大肆的宣传，网络评论也是异彩纷呈，尤其是家里有孩子上学的还要给老师们请安问好，刷一下存在感。对于教育和教师节网络上一般分为两派：一派是骂；另一派是感激（还包含一部分虚伪的），整体来看骂声不断！今天不说感激单说师骂。

在网络、媒体蓬勃的今天，大洋彼岸有点小事儿，这边瞬间就知道，群众的维权意识亦不断提高。部分教师队伍的蛀虫无限扩大了这个职业不良的一面，师德问题已经成为不可逾越的重要话题。这么多年的教育生涯走过来看看还真是有不少的恶心点。殴打、辱骂、体罚与变相体罚已经不算的什么了，最为严重的关注度最高的就是部分“师者”的禽兽行为，尤其是在一些偏远的山区，教师性侵猥亵留守儿童的事件时有发生。

刚刚过去教师节，外地求学回来的部分大学生到单位找我聊天。谈起自己的小学到大学的学习生涯很多孩子都有不小的感慨。一个优等生的学涯肯定遇到了好的老师。对于一个优秀的老师可能不在教学上有多么大的影响，但是在思想教育，心理教育上肯定会影响到学生们的成长。甚至一些生活上的习惯，言谈举止都对孩子产生巨大的影响甚至模仿。我个人上课的一些习惯还有当年高中老师的影子。王同学说，老师我最讨厌政治，虽然我是纯文科。还没等我问他为啥的时候，他就开始滔滔不绝起来：初中二年级他的学校老师变动来了一位“严师”，有一次老师布置了作业，别管有没有充分的理由或借口，一顿训斥，之后便在办公室当着所有老师的面背诵，还要大声。老师自己在办公桌前上网聊天，玩游戏，时不时地笑得很嗨！过了一会不知道老师哪根筋搭的不对，叫我给我爸打电话，来学校。我爸到学校后当着我爸的面再次羞辱我，还撕碎了我的政治作业本------从此以后学习和作业简直就是噩梦，慢慢地我由一个活泼可爱的孩子变成了沉默寡言、不再学习、逃课上网的“坏孩子”，好在初三下学期，这位老师由于经常责罚学生被学校处理，只准在学校做后勤服务工作。落后的学习慢慢的找回状态，但是政治这一课算完了，好歹以艺术的方式考入了高中，之后一直比较顺利的考上了理想的大学。这个孩子还是幸运的！

当然国民素质不断提高，维权意识不断加强，基于对这种职业的崇高敬意和职业印象，即使问题小也会被舆论推高和利用，成为关注热点，负面新闻也就增长起来了。兢兢业业，用心育人，为人师表，率先垂范的话题当然盖不过蛀虫的行为，师德的沦丧。不公平是有的当这个队伍还是要积极的肃清，加强管理与道德的修养。

教育是两个字的事情，一是教，教会学问，教会做事。二是育，培育成人，培养成才。职业道德的学习是长期任务，时刻提醒自己要做一位德师。随着国家对教育投入的扩大，师范院校的精品化培养，整个社会的教育风气逐步走向更高水平，教师队伍更清洁，教育素质过硬。