投放出亮点，交流促成长——记海北幼儿园区域材料评比活动

      为进一步深入“环境育人”理念，探究游戏区划分、环境、材料对儿童当下学习经验的影响，海北园于12月6日、12月14日分批举办全园区域材料投放评比活动。

      活动采用分组观摩、评价模式，鼓舞全体教职工积极参与。各班提供调研方案，观摩教师自制记录表，分为美工区、生活区、益智区、建构区等定点细致观察，关注游戏区的空间布局、幼儿与材料的互动情况及其有价值信息的观察记录与自我解读。透过贴近生活的区角环境、层次分明的操作材料、宽松愉悦的交流情境，教师充分感受孩子们自主、自由、自发的游戏乐趣，且就主题设计、环境创设、材料投放、空间设置的科学性与幼儿的游戏水平进行综合评价。

图片发自App

图片发自App

图片发自App

图片发自App

图片发自App

图片发自App

图片发自App

      本次评比活动促使区域材料愈发丰富化、创新化，为孩童营造轻松、有趣、发展社会性的环境，也为教师构建相互学习、取长补短的平台，一举多得，意义重大。