用发展的眼光去看待幼儿

  郭云昊小朋友年龄小小地，长的也矮矮地，老师讲什么也听不懂。刚开学的时候，小手总喜欢去打其他小朋友，老师跟他家长也沟通很多次，总是无济于事。经常会看到这样一幕老师对郭云昊说，：“昊昊，不可以去打小朋友，也不可以摸小朋友。”  昊昊总是说：“好！”  结果下次依旧在犯。今天户外时间我们班玩的“攀爬乐园”，在玩之前与孩子们讲好规则，要慢慢地爬，并且不可以爬的太高，那样很危险，昊昊爬的很快，而且爬到最高的地方，像一只灵活的小猴子一样。看到昊昊爬到乐园的顶上，我的心都要掉出来了，也不敢大声呼唤他，只能轻轻地告诉他，快下来。

      这次户外让我发现昊昊有很强的攀爬能力，虽然昊昊这个小朋友的规则意识不是很强，但他其他方面发展的很好，《指南》中指出要用发展的眼光看待幼儿，每一个孩子都是一株花，只不过因为花期不同，有的开花早，有的开花晚，时光不语，静待花开！