低水平的勤奋，你是否也有

阅读了成甲的《好好学习》的部分内容，我终于找到了心中这么久以来关于阅读看书的卡点。

2019年末开始了每天阅读的习惯，到现在最少也读了100多本书。可我能应用的知识点可以说为零。我只是知道了某些概念和思维。但是都是零散的。之前还跟其他伙伴说，没关系，读的越多，你就会越好的，一切靠积累，只是我们积累的知识点还不够多，所以没法分享。殊不知我这是无知的解释。书上说:能改变我们行动的信息才叫知识。还引入一个新的概念叫“临界知识”。

何为“临界知识”，就是能够广泛，普遍地指导我们行动的重要而基本的规律。比如我们经常说“二八法则”、“高能要事”、“牛顿第二定律”等。知识和知识是不一样的，有些知识比其他知识的威力更大，少数知识能够给我们带来关键的影响。这就是临界知识。

知道了这些概念后，然后呢？我们要怎么做呢？作者说，要提高我们的认知深度。那怎么提高呢？就是得从提高学习效率。这是我们每个爱好读书的人一直追求的，可是很好的做到这点，还是不多数。我们大多数人的学习层次一直无法提升，是因为我们掉进了追逐技术效率的游戏圈套，我们越努力，跑的越快，要学的新知识越多，这让我们陷入了学习的“老鼠赛道”。在老鼠赛道中，我们看起来很努力，其实是在原地打转。

也许大家也听过很多人说要建立底层规律或底层逻辑。可是知道是知道，那如何做到呢？作者提出了我们一生就需要学习三个级别的课程：

公共基础课：执行能力

比如时间管理、资料保存、商务礼仪、沟通谈判等

专业必修课：专业能力

我们所选定的专业方向。而这个不是学校划分的专业，是指能够打完整战役、解决系统问题的能力。

通用必修课：结构能力

这个能力就是要掌握临界知识，认知事物更加底层的结构与规律。而我们每个人都应训练这个能力。因为我们大多数人投入%80精力时间学习执行能力，投入%20的精力时间不完全地学习专业能力，而几乎没有投入精力时间提升结构能力。

解释了这么多。那具体怎么做呢？怎么跳出低水平的勤奋呢？

第一，升级你的读书方法：在新旧知识间建立联系。构建新旧知识网络，通过在新旧知识间建立联系网，我们便能够从不同角度和领域对同个知识进行分析。比如有人提出的主题阅读，每周或每月有意的学习某个知识点。

第二，放慢速度，让读书事半功倍。作者说读书一定要花时间，耐心和思考力，将过得新知识和已有知识进行网络状的联系，在这个过程中，我们才有可能内化知识，形成新行为的暗示。这个让我想到，去年我们群读了好几本财富的书籍，可是我没有停下来思考总结建立知识网络。从而对我的财富之路只是影响了一点点。虽然很迫切需要学习这方面的知识，那今年要重新阅读梳理下。希望2022年有所突破。

第三，从读书到发现临界点

读书将新知识和已有的知识进行联系，会在我们生活中各个领域起基本而重要的规律。这是书中所提到的临界知识。也是我今天述说的重要点。

接下来的你我，是否在阅读时不追求数量，也不要求读完。而是当你要解决某个问题的时候，主动去寻找可能会讨论这个问题的文章和书籍，去观察作者用什么样的思路解决问题？在这个解决方案背后，是否有我熟悉的知识？我还能把这个解决方案的原理，应用在什么领域。这是书中作者的做法。也是我们接下来要学习的方法。不要再天天只会看书，处于自嗨模式。要应用起来指导生活中的各个领域。