第二十七回渡劫

      一个刚满六岁，懵懵懂懂的小男孩，要正式开始他的小学之旅了。于他而言，有一点新鲜，有一点好奇，更多的是发懵的状态。我们谁也不知道接下来迎接我们的，将是什么样的改变。

      带着对未来的憧憬与期待，开始了他的小学生活。最开始的日子还算平静，除了每日灰头土脸的像从工地劳作回来之外，就是每日打开杂乱书包的惊喜。随着课程的慢慢推进，矛盾也相继出现。没有在学校独立完成作业的习惯，对学校纪律概念的模糊。心想也许是我们家长对于孩子幼小衔接方面做的准备不够，直到几个月过去了，矛盾不仅没有解决，还有更加激化的趋势。同学家长投诉，老师投诉，手机信息的提示音都成了那一段时间的噩梦。在家时，对立行为也明显增强，在做作业上表现得尤为强烈。

      那是一段对于我们家所有人都黑暗无边的日子，孩子对于学习有了抵触情绪，大人对如何教育孩子也深感头痛。无数个台灯下孩子痛哭，家长愤怒的样子，成为了我们家最真实的写照。常常感慨，如今的孩子怎么这么难教育，辅导作业都能把人气死。回想当年，我们也很少让父母为自己的学业有过多的担心，为何轮到现在的孩子，教育的理念在改变，接受教育的方式也在改变，然而在这些多种多样的变化里，却唯独缺少了对家长的关爱。

      跌跌撞撞的陪孩子走过了第一学期，第二学期刚过半。网络上疯传的各类段子，如此真实的映在了我的身上。孩子上学不到一年，我的身体终于还是出了问题。不敢说检查出来的病与教育孩子之间有百分之百的联系，但也有逃脱不了关系。不到半年时间，做了两场不同部位的手术。不同科室的医生给予我最大的劝慰就是，少忧思忧虑，保持心情愉悦。可是他们怎么会知道，一年级的家长哪有什么快乐可言。

      有过此番经历，我也算想明白。这也是身体给我敲响的警钟，有一个健康的体魄，才能拥有一个健康的未来。孩子有他充满期待的人生，我也不能放弃自己美好的人生。想明白这些，我试着做出一些改变：放低对孩子学业的要求，加强行为规则的建立和执行，用更多方法来缓和亲子关系。当一个人的心境有所改变后，至此，一个曾经试图想鸡娃的妈妈和一个本就想摆烂的孩子，渐渐的过上了风平浪静的日子。也许这就是生活，绕了一圈才让你知道了天分的重要性，以及明白了努力过就对得起自己的付出。该听话的不必多说，该是学渣的也只能怪自己的基因。放过孩子，放过自己，累的时候抬头看看，天空依然一片晴朗。