友谊的小船说翻就翻（3）

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因为书的缘故我们的交集多了起来，她在309，我在312，大学是一个个以寝室为单位扎堆的小团体所组成的大团体，除了加入部门社团几乎不会和寝室以外的人有交集，即便是在一个班，也没有初高中那样熟悉。

我和她真正在一起聊天的时间不多，大多是碰巧遇见笑着打个招呼，少数是处在同一个学习小组在一起完成任务，剩下几次就是日常生活中的小事，相处最久的也不超过两个小时。

大一上学期听力老师布置的每周任务是为《小猪佩奇》配音，在一个叫英语趣配音的软件上配，一个小组四个人，每人至少一个角色。

配音完成后发给学习委员，学习委员整理后把最优秀的两组人名单交给老师，被选中的要在课堂上展示，脱稿表演，老师就展示的情况好坏酌情给被选中的人加平时成绩。

我们的组长是Lucy，有一次是在她寝室阳台配的音，我发音不准，总是拖后腿，轮到我说台词时就很尴尬，她和小刘一直鼓励我，安慰说没事只管配，大家发音都不行，没关系的。

我猜她们也挺失望的，摊上这样的组员。

老师让自主选择组员，每个人直接下位选最看好的同学，说白了就是选择学习好的同学，没人选择我们，我们一个组都是被落下的，没办法，最后时间到了我们四人只能凑成一个组。

一个多月的学习，你什么水平大家都看在眼里，英语是最好判断学霸学渣的学科，你一张口说话别人就知道你的真实水平，发音搁那呢，谁好谁坏不是明摆着呢吗。

这个结果挺尴尬的，几人大眼瞪小眼，面面相觑，眼神都透露出一丝无奈，还有一丝极力想掩饰也掩饰不住的窘迫。

像是当众被贴上了一个已经被淘汰了的标签，所有人都心知肚明自己是最差的是被放弃的，是不可能有机会被选中的。

我的这种感觉尤为强烈，她们或多或少有一些吧。

事实证明，我们这一组表现的的确很差劲，半学期从来没有一次被学习委员选中过，大家早就接受了这种结果，配音也只是例行公事的完成任务，压根没奢望能被看中。

不接受也没办法啊，没有那个能力还能怎么办，有点自知之明终归是好的。

想起来挺对不起她们的，和我分一组也是倒了八辈子霉，注定表现差拿不到较高的平时成绩。