我们班的足球小子(5.1)

2020.11.28        星期六        阴

1、“求婚”风波

“老师，小宇向四班的小欣求婚了！”一个爆炸性的新闻在教室里传开。

“什么？”我一阵震惊！

“是真的。”小焱跑进教室，绘声绘色地给大家讲述他的亲眼所见，甚至有些幸灾乐祸。

“他才多大？竟然知道求婚？”我觉得不可思议，主要是因为我觉得小宇应该没有怎么大胆。但小焱说得有板有眼的，让我心里突地一沉：早恋？这该如何是好？

我头疼地扶额：“立刻把他叫到我面前！”命令刚下达，周围的男生一窝蜂地出了教室，而女生则是尴尬地埋头做作业。我心里不禁又一沉：看看这群人！对此如此感兴趣，真不是好事儿。

时间在等待中过得特别慢，我也开始在脑补小宇求婚的情景，最后只能是哑然失笑。同时，我又在斟酌接下来该如何处理这件事，毕竟这个话题很敏感，瞧瞧班上的男生女生就知道了。

磨磨蹭蹭之下，小宇终于被我派去的“钦差”捉拿归案。问为何现在才来，知情人立马汇报：“他不肯乖乖就擒，是几个人围追堵截才抓住的。”我把视线定在小宇的脸上，我想通过他的表情得知他此时的态度和想法。可让我感到悲催的是，站在我面前的他居然笑嘻嘻地侧头望着我，一副无辜的样子装得彻底。

“知道什么是求婚吗？”我终于开口问道。

“知道。”小宇连忙朝我笑盈盈地说着，好像挺在行的。我顿感压力倍增。

“听说你向别班女生求婚？”我眼神犀利地盯着他，只见他此刻才羞涩地挠头，以掩饰内心的不安。

我毫不客气地训导：“你才多大？不把心思放在学习上，竟然在校园里造成恶劣的影响！”我故意用了“恶劣”一词，就是希望引起他对这种做法的反省。

见他似乎被唬住了，我趁热打铁：“碰壁了吧？别人压根儿就不睬你，你瞧，多没面子!”如果他现在正在心里回味我的话，就中计了。为了巩固谈话效果，我又再接再厉：“知道小欣为什么不喜欢你吗？如果是我，我也会这样。一个人只有使自己变得优秀，才会有更多的人羡慕你。当你还不优秀的时候，就要积攒能力，努力向上，变成强者。”

可能是我的话有几分道理，小宇开始蔫儿了，之前理所当然的样子已经不复存在了。我松了一口气。不过，效果只是暂时的，因为我又得知了一个让我不放心的消息：一个星期前，小宇竟然晚上偷溜到三楼女生寝室，死赖在小欣的床底下不出来。

第二天早上，我大开杀戒——把小宇叫到教室外面，询问一番后，证实了确有其事，便光明正大地用教鞭敲打了几下他的小腿。一边打，一边训斥：“谁让你擅自跑去女生寝室的？真是狗胆包天！学校的纪律不遵守，骚扰女生，是流氓行为，知道吗？”说实话，当时真有种恨铁不成钢的懊恼。

“值日老师把你抓住了，还不服管教，是我教的？以后再是敢到女生寝室，我就打断你的腿！”理亏之下，小宇只得硬生生地受罚。但也表示以后不再犯了。

在和家长沟通后，双方有意识地关注小宇的日常行为，希望孩子的好奇可以淡化，注意力逐渐转移。这个学期初，又传出了小宇晚上用同学的电话手表向本班一个新来的女生表白的事情。我警惕地当着全班同学嫌弃他，他也没趣地不了了之。功夫不负有心人，直到现在，“战果”巩固得还是非常好的。