朗读

朗读的作用被低估了。朗读是语言教育成本最低，效果最好的训练方式。

朗读的过程是全面调动大脑以及各个器官的活动。眼睛看到，大脑反应，嘴巴发声输出，耳朵接收，大脑又被刺激一遍。

当一个人要流利的朗读一个句子，必须将这个句子拆解，会断句，然后根据理解重新组合，再输出。因为朗读者对其的理解和断句方式不同，同一句话，不同的断句方式，会产生不同的意思。

对于语文教育适用，英语亦然。英语一个长句，往往包含复杂的语法结构，只有分解后才能理解并读出来。

一直以来，以为课内的东西简单，一是老师翻来覆去的讲，二是课后练习也不断。在了解了朗读的重要性后，我把课外的东西暂时先放缓下来，让闺女读一下课本给我听。不读不要紧，一读就暴露出孩子对于课本知识的掌握程度了。课文不是很熟悉，有的字词的发音不准确，平时吵架时候嘴巴溜着呢，一读书面用语就断断续续。

所以，从现在开始，每天早上起来加上了朗读。先读课文，课文读到理解透彻，甚至能背诵为止，再扩展课外的朗读。