学习中“兴趣索然”如何向“兴趣盎然”转变！

1、

今天突然想到，古时候的读书人，为什么读书那么的艰辛，出的人才又那么的少呢？

个人认为，他们的目的，就在于读书只为了当官。他们不是为了兴趣去读书，也不是为了去解决自己的问题，提升自己其他的生存能力去读书。

有句话说：百无一用是书生！这句话就很能说明，那时候的读书人。通过读书，没有能够提升自己的能力。

2、

而今天是不是又变化呢？

我们今天很多人，读书是为了什么呢？

是为了能有个好学历，拿到学历之后，能找到个好的工作；有个好的工作之后，就能够衣食无忧，过好这一辈子。

很多人从来没有想过，我这一辈子，有什么样的人生的愿望，有没有什么梦想要去实现的？

活着活着，慢慢的就，忘了：自己为什么，要活着？活着的意义是什么？

3、

而读书的目的，又关乎着读书的心态与效果。

因为学习的目的不同，你回想最近学的那些音频视频课程，看了哪些书籍？

是不是有的会让你枯燥乏味，有的却让你深深着迷。

你可能会说，因为我对某些方面特别感兴趣，面对某些东西呢，有些兴趣索然。

不知道你有没有想过其中的原因是什么呢？

你可能喜欢看沟通类的书籍，有故事有案例，却不喜欢看理财、会计方面的书籍，这里面的原因可能有很多，或许是你天生就喜欢与人沟通，而不是跟数字打交道；也许可能是你日常生活中会用到，经常需要，你才会喜欢他；还有可能，是你刚接触的入门书籍，或者是这方面音频、视频课程的老师，讲课的时候，生动有趣，能够把抽象的一些概念，与你的生活、很熟悉的东西，紧密的联系在一起！

4、

你喜欢或不喜欢某一类型的书籍，或者是某一门功课，都不重要！

重要的是，你能否掌控：自己是喜欢，还是去讨厌需要学习的书籍或课程？

你是否能够把枯燥的，乏味的，你不感兴趣的学科或者书籍，变得有趣。

你是否能够掌控自己的兴趣：喜欢看小说，喜欢看电视，喜欢看一些有趣的东西，却不能帮助你成长，解决问题的书籍与课程。

你能否，把自己的兴趣点转变为到成长上，转变到能帮助自己成长，即以前觉得枯燥乏味，兴趣索然的那些书籍与课程上来呢？

5、

推荐我的方法是，不知是否有用：

一，评估：自己目前喜欢看的书籍，觉得有兴趣的书籍或者是课程，是不是能帮助自己提升能力、帮助自己解决问题。而又有哪些以前自己觉得乏味，但又确实需要学习的书籍与课程？

二、选择：根据评估的结果，以是否提升自己的能力，与是否能解决自己遇到的问题，这个目标，去选择自己要学习的书籍与课程

三，改变：根据你选择的书籍与课程，去调整自己的着迷程度，或者是兴趣程度，把自己需要的书籍与课程，找到他的兴趣点，与自己的经历紧密相连，并找到好的学习方法，好的学习工具，一天进步一点点，让自己学习的兴趣盎然又卓有成效！

你有其他的方法吗？欢迎留言！

我是陈伟新，正在学习与传播用RIA提升个人的元能力：学习能力，用三个标签法锻炼理解力、反思力、行动力，以及提升自己的批判性思维、成长性思维、系统性思维。

改变别人很难，改变自己也很难！但改变自己才有希望！

调整人生状态，从觉察开始，从提升元能力（学习力）开始；提升学习力，从熟练使用一个工具：RIA开始。

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