绘本讲师训练营【69期】 2／21阅读原创《幸福的种子－（亲子共读图画书）》

      69004号陈圆

 

      阅读《幸福的种子》这本书时，我会马上问自己：幸福到底是什么？浮现在我脑海中印象年龄段（初中时期）第一个答案就是，希望在我的生活中没人管着没人念叨着，这才是我最想要的幸福。每当自己的想法和做法得到家人的束缚后会引来不必要的争吵，阅读完《爱的语言》这章以后才知道“幸福”原来也是可以来自书本的知识及表达，幸福，就是使人幸福，带给别人快乐。通过“我的后面留下了路”……让我渐渐看到了图画书的春天同时也看到了图画书在中国兴起的热潮，在解读一本图画书后总想在图画书中让孩子明白一些道理，为了读图画书而学，但阅读完这章内容后解除了我对读图画书的理解，原来图画书对孩子没有任何“用途”，不是用来学东西，不是为了读字，而是用来理解及感受快乐的。

    《幸福的种子》，这是一本让我都受益匪浅的图书。今后我自己有孩子后希望能通过它让我和孩子共读图画书来架起亲子之间沟通的桥梁。让我懂得了如何去和孩子沟通，带领着孩子去感受这个世界上的爱与快乐。

      这本书不同于平常，不是仅仅由孩子一味的去读，而是由家长与孩子共同分享，引导孩子感受爱和快乐，成为内在充实、有情有爱的人。我想，这不仅能使孩子开阔视野，更重要的是，这本书教会了孩子如何去感受快乐和爱，我想这对于孩子的健康成长，无疑是非常重要的。念书给孩子们听，就好像和孩子手牵手到故事国去旅行，共同分享同一段充满温暖语言的快乐时光。