早恋，对家长来说，是一个敏感词，绝大多数家长对早恋都抱着一棍子打死的心态，却从来不去思考孩子为什么会早恋。
难道单单只是出于对两性的好奇？还是因为孩子在家庭当中缺乏爱？作为孩子的父母，您可曾想过，自己对孩子的关心和爱护的方式表达对了吗？
下面我举两个详细的案例来说明一下：
01
2012年，我临时受命为班主任。
当时恰巧有个义工团队，要给学生做心理疏导活动。
在我们那，学校是看守孩子的牢笼，老师是带娃的保姆，要让家长配合来参加活动，简直比登天还难。
好在打了近一百个电话后，终于有15位家长愿意带孩子到场参加活动。
也是那时，一个白净、阳光、帅气的男孩给我留下了一个特别好的印象：当活动现场，其他人都一脸怨气，唯有他，全程配合，积极参与。
这样贴心乖巧的孩子，哪个老师不喜欢呢，但后面发生的事情，让我深刻地体会到，原来乖巧的表面也可能藏着一个燥动的心。
大概在学期中旬，他的异常举动引起我的注意：原本主动打招呼、上课认真听讲、课后作业准时完成的他，总躲着我，上课跑神、经常请假、课后作业也明显是抄袭的。
我的第一反应：早恋。
事实证明了我的猜想是正确的，出乎我意料的是，他早恋的对象竟是年级里出了名的“古惑女”，一个初三的小女孩子，穿超短裙、镂空装、化大红唇、头上扎着各种最流行的发型，他俩站一起的画面，诡异得让人无法接受。
经过调查后，我发现了他早恋的原因：父母从商，家境殷实。父亲从一开始还以应酬为由,总是晚回家，到后来连理由都赖得说，直接彻夜不回。母亲得知父亲外面有人后，家里永无宁日，父母两人一见面就吵架甚至动手，母亲天天在他面前抱怨父亲的不是……
通过调查，早恋中的大部分学生往往是原生家庭的受害者。有的孩子来源于单亲家庭，从小得不到父母的关心、爱护，转而向异性求助，互相安慰，导致早恋现象产生。
上述案例中的男孩，在天天听母亲述说的各种委屈之后，他内心想保护女孩的天性被激发扩大化，以至于会主动靠近甚至产生要想去“救赎”这个“蛊惑女”小女孩子的冲动。就如同很多女孩在面对渣男时，总有圣母心，以为自己可以拯救他们，拉他们浪子回头。
或许你会质疑，这本就不是“乖孩子”，他本质如此，早恋很正常。
是的，可你眼中一向乖巧听话的孩子，本质又是如何，你清楚吗？
凡是健康成长的学生，都有一个和美、健全、氛围良好的家庭，而问题学生在很大程度上受着残损家庭的戕害。这类孩子在校园中，往往表现得特别的乖巧，他们不捣乱、不惹事，配合老师的一切工作，在不出什么情况的前提下，绝对是所有老师眼中最省心的“乖学生”。可一旦出问题，便是最不省心的孩子，甚至当你想挽救时，基本都为时已晚了。
有的人可能会说，上面的案例是农村男孩“大男人主义”心在作祟，真的是这样的吗？下面我看一个一线城市女孩子的故事。
02
2014年年底，我在一线城市，某个复读学校任教，班里也有个非常“乖”的女孩：她每天准时上下课，课上认真听讲、记笔记，所有的作业也都认真，长相甜美的她，脸上看不到半点笑意，经常一个人呆坐在自己的位置上，基本不和其他人交谈。
我第一眼见这个女孩时，便觉得这估计也是原生家庭的受害者。
果不其然，经过一翻了解后，我得知：女孩父母的婚姻虽没外人插足，但因为双方都非常强势，在家经常大吵大闹，动手打架更是家常便饭，就连她，从小到大也没少挨过打。
一个家庭的完好程度，是问题学生性格形成的温度计。越是冰冷的家庭，孩子对别人、社会和集体的看法越是灰暗，他们感觉不到集体的温暖，社会的关心，老师同学的爱护，但又特别地渴望有人来温暖他们的心。，一旦有人打开了她的心扉，便会一发不可收拾。
原本内心就渴望有人来关爱自己的女孩，在班里一个油嘴滑舌的“花花男”的强攻下，很快就妥协了，且整个人完全迷恋、依赖上了对方，哪怕男方比她还矮半个多头。
女孩早恋的消息很快就传到了家长的耳中，一天，来校区抓了个现行。
怒火冲天的父亲当众揪着她的头发，连拖带拽地把她带回了家。母亲，完全不顾形象，脱下自己的鞋，在男孩的脸上狠狠地扇了几个耳光，嘴里还不断地咒骂着，“赖蛤蟆想吃天鹅肉”。
在众多学生和老师的面前，女孩的父母都这么不留情面，私下真不敢想象会是怎样的情况。
然而可悲的是，这依然没能阻碍两个孩子背着家长偷偷约会。
看到这，有些人会说，你们当老师的，就这样看孩子早恋吗？不，该采取的方法我们都做了。实际上，这个年龄段的孩子，你越反对的事，他们越会对着和你干上。
早恋更是如此，如果你不反对（只是打个比方），过段时间，他们彼此或许会因为各种原因，就分开了。可因为你的反对，他们便会竭尽所能地“拥抱”在一起，甚至最终苟延残喘地走入婚姻殿堂。
采取“硬手段”分隔早恋中的孩子，并非明智的选择。最好方法，就是给孩子营造一个充满爱的、良好的家庭环境，从源头上阻止悲剧地发生。
03
《中学生早恋及其原因分析》指出，学生早恋的原因有：生理、心理、社会等因素。其中社会因素中的家庭背景，是最重要的。
据调查研究结果显示：父母经常吵架对孩子造成的不良影响高于离婚的父母。长期的争吵会让孩子产生严重的不安全感、不信任感，同时还会让孩子形成迁就、讨好、懦弱、缺乏主见甚至自卑的性格。
无独有偶的是，除了两案例中的主角，他们的早恋对象也都是原生家庭的受害者：
案例一中的“蛊惑女”是留守儿童，从小由爷爷妈妈带大，父母长期在外工作；
而案例二中的“花花男”是离异父母的孩子，双亲重组家庭后，他就一直处于“放养”状态，自己独居在一个大房子里。
同频的人会相互吸引，有心理创伤的孩子更懂得理解对方心里那份无法言语的痛，这些本来应该在父母营造的爱的小屋中健康成长的孩子，现在只能在依偎在一起，互舔伤口，相互取暖，这难道不是他们成长中最大的悲哀吗？
可两个不懂爱的孩子，又怎么懂得用爱来温暖对方?如果仅仅是为了对抗家人的反对，真的促使他们走入了婚姻，那上一代人的伤害将可能继续延存到他们的下一代人，这造成的伤害更是无法衡量的。
无论是男孩、女孩，无论是农村还是城市，无论是留守儿童还是双亲在身边，不健康的原生家庭对孩子的伤害都是不容忽视的。
文中的例子虽然是典例，但绝不是个例，这世上所有的爱都是有条件的，唯有父母的爱，应该是无条件地赋予，特别是当孩子还小的时候，如若不然，孩子一辈子都可能生活在渴望爱、寻求爱可又不知如何去爱的彷徨之中。
如果您还爱您的孩子，那就请停止对孩子的伤害，重新为孩子营造一个爱的小屋，让孩子好好地感受他们本就应该拥有的爱吧。
作者简介：一线教育工作者，二宝妈，从教6年多，帮数百个孩子养成良好的生活、学习习惯，坚信，父母是孩子最重要的老师。
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