《我的教学生涯》读书笔记

2.5教学生作文

      作文是从三年级起开设的，但有关作文的训练应该从孩子入学第一天起就开始抓，诸如看图写话，应该始终贯穿于各年级的教学活动之中，斯霞老师谈了她的见解，比如作文从说话训练开始，阅读是学生学习作文的前提，其中要着意让学生弄清词义，建立句子的概念、阅读课要给学生一些写作的知识、适当引导学生模仿范文，最重要的是要丰富学生的生活，比如启发学生广泛阅读，组织多种多样的校内外活动等等。

      如何训练孩子写作文，斯霞老师已经很清楚了，我对于学龄前儿童以及低年级学生还没开始写作文的时候，就家长而言怎样为孩子打好基础，谈谈自己的看法，首先我认为孩子从有自己的意识开始，就应该对他进行早教，对于语文来说可以读绘本，教师可以透过许多技巧的运用，通过对绘本的形象讲解，让学生主动地参与听故事和说故事。在教学设计中加入「说故事」活动的另外一个主要目的是，透过感受教师在说故事时候的投入与专注态度，学生会了解到说故事本身也是一种很有趣，很有价值的活动。如此一来，学生也会变得愿意与人分享他们自己创作的故事和融入在故事当中的真实生活经验。为孩子们提升语感。