“读”

桌上有斑驳的日影，绿叶亮闪闪的。常常想起像风一样的少年，怎么都没想着风一般的妇女的。宅成了我最爱的生活方式。我坐在明亮的餐厅里吃各种各样时令的水果，看各种各样无聊的或是有聊的东西。百合竹烂了心，底下的老叶都黄了。我就摇落一地，然后一片片地捡拾起来。跟人一样，适应是需要付出的。

樱桃吃得嘴淡出水来。但是，只过了一天而已，就又想起来了。门口穿梭不息的车辆，那里边的不就是都奔着它而来的吗？连续几天了，家里都是门庭若市，到处是人，到处是那红色的塑料篮子。腰生疼生疼的，但又舍不得荒废了难得的周末时光。好友的电话，我都懒得接了。感谢老妞，感谢君哥，感谢你们当年的不杀之恩，感谢你们当年的盛情款待。对于我的薄情寡义，就释怀了吧。

累了。于是，对于有些事情，就只能胡乱应付一下了。黑板报的刊头用了差不多一年了，从“我爱汉字”改为“我爱读书”，这回可以改为“我爱活着”，因为这回的主题是心理健康。连小标题的格子也不想费心增减，于是上次读书专栏中，一个字为“读”，两个字为“读读”，三个字为“读一读”，偏偏还有四个字的，就只能是“读读读读”了。不“读”还真不行了！

社团新增了班级生活课程。从品红绿花茶到尝皮蛋瘦肉粥，然后一下子散乱到了认识花草树木。而我又高估了自己，将开花的白菜当作了油菜，树木更是没能认几个。之后就是更自由的放风筝了。这风筝只要无雨就能放。现在的孩子大多也只晓得牵着线到处跑，还不懂收放，就像把狗遛上了天一样的感觉，全没了飞翔的乐趣。想想我们当年，在那高高的河堤上，放到几个人的线接一块儿还不够用的程度，那才叫飞起来了呀！

上周我们做的是水果拼盘，也是因为比较好操作。我提前几天布置了任务，给了一些造型上的启示。做的当儿，我就在前边一个劲儿地跟瞌睡虫掐架，要不是来了专业采访的文化工作者，我还不定打得过呢。一下子就跌醒了，忙忙拿了手机来拍。到底是水平在那儿呀，做的还不错呢！女孩子个个蕙心兰质，这点随我。

忙中偷闲，有时跟同事就叫唤几声“老班将”，就想起许三多那拉扁了嘴的模样儿。正好改着作文中的一句，竟把“熟悉”写成了“数悉”。这“班将”，这“数悉”，还真的很“数悉”。

只有一样，怎么都“数悉”不起来。快一年了，都没记住我的课程表。十四节正课，加早自修加午间课加傍晚作业整理课十来节，外带两节社团活动课，这二十五六节课，怎么记得住，又怎么愿意记住？我 宁可把三十五分钟的一节课，换成五十三分钟，就让我少上几节课吧！我还得攀越一层又一层的楼梯，赶到对面，赶到楼下，去上一年级的音乐课。难怪要练扭啊扭的广场舞，还真的需要练练脚劲练练腰力，只是也扭得慌呀。

其实我更愿意干干这些，比如给花草擦擦脸啦，给狗狗煮点牛肉啦，给可乐准备个专用的擦手巾啦什么的。

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