讲学题目：基于科学素养的小学思维型概念学习教学设计

2020年7月17日聆听了李霞老师的直播课《基于科学素养的小学思维型概念学习教学设计》。

本讲学的核心题目是陪伴学生学习从科学学科的视角理解自然世界。

本讲学的主要内容：1.小学科学课程中科学素养的内涵；2.科学概念与科学素养的关系；3.思维型科学概念学习的特征与效果；4.如何进行思维型概念学习教学设计。

  科学素养的内涵是科学情感态度与责任，科学知识，科学技术社会与环境，科学探究。

科学观念、科学探究、科学思维、科学态度与责任是通过科学学习培养的核心素养。