哈喽小伙伴们，经历了查文献，写开题几次改稿的重重关卡，最近这些日子咱们2019届小伙伴终于要开始准备毕业答辩了吧，面对这大学四年中的最后一次学术测验，你准备好了吗？这里有一份毕业答辩全攻略要给大家！快来接收吧~
论文答辩基本流程
1.论文答辩举行前，学生将经过指导老师审定并签署过意见的毕业论文一式多份，连同提纲、草稿等交给答辩委员会。
2.答辩开始，老师宣读答辩小组名单和答辩规则。
3.学生在规定时间内作论文陈述。概述论文标题及选题原因，较详细地介绍论文的主要论点、论据和写作体会。
4.老师向答辩人提出质询的重点问题。
5.学生逐一回答完所有问题后退场，答辩委员会集体根据论文质量和答辩情况，商定成绩和评语。
6.召回学生，由主答辩老师当场宣布答辩结果并进行小结
【提醒】各院校具体答辩流程可能稍有不同，仅供参考
前期准备
熟悉论文学生应对论文有全面、深刻的理解，熟悉文章每一个部分的主要内容。
此外，还要多了解与论文有关的新闻时事、学术热点等。
在反复阅读、审查自己毕业论文的基础上，写好答辩报告书。
特别注意以下几点:
①突出选题的重要性和意义。
②介绍论文的主要观点与结构安排。
③强调论文的新意与独创性。
④说明做了哪些必要的工作。
想好答案
答辩老师常见的提问类型
①对选题意义提问
②对重要观点及概念提问
③对论文新意提问
④对论文细节提问
⑤对论文数据来源提问
⑥对论文薄弱环节提问
⑦对建议可行性提问
⑧对自己所做工作的提问
⑨对超出论文范围的提问
⑩对格式是否规范化的提问
【注意】
陈述一定要简明扼要，层次清晰。可按照“自我介绍一论文题目一 选题缘由一 研究背景一研究内容成文结构 不足一 致谢"几个环节进行自我陈述。
回答老师问题后，认真听取答辩老师的评判和意见，总结经验教训
制作答辩PPT
封面
简洁美观，写上论文名称、姓名、学号、指导老师等。
内容
避免大段文字，每部分列出核心观念即可。
图表
可适当在PPT中穿插一些能辅助论证的图表，不仅能吸引老师的注意，还能形象地传达你的观点。
配色
力求简洁大方，字体颜色要和背景形成鲜明对比，避免过于花哨繁复
控制时间
论文答辩会 上一般都有时间限制，学生在答辩前应对答辩内容有时间上的估计。
在正式答辩前一-定要多计时演练几遍，在答辩过程中也可以灵活地减少或增加内容。
答辩现场
记得带上这些材料
1.论文纸质版
自己手上必须有一-份，页码-定要与送交答辩秘书的论文-致，方便老师提问时自己查找相应的页面。
2.参考资料
大多数学校允许学生携带资料入场，但是数量不必太多。因为答辩时间有限，没有太多时间翻阅。
某些专业的毕业论文需要使用实验数据，主要数据必须在实验记录本上查到原始记录，答辩时需带上。
3.纸和笔
有时答辩老师提问较多，或每个老师分别提问让学生最后统一-作答。
有纸笔就方便在老师提问时记下题目，或在准备回答前简单整理下思路。
4.U盘
PPT拷贝，双重备份，双重保险。
【提醒】
正式答辩开始前，记得将手机调成静音模式。
答辩演讲技巧
1.紧扣主题
对于毕业论文答辩委员会成员来说，他们不可能对每一-位同学的毕业论文内容都有全面的了解。因此，在整个论文答辩过程中，能否围绕主题进行、能否最后扣题就非常重要。
答辩老师一般容 易就论文题目所涉及的问题提问，如果能自始至终以论文的题目为中心展开论述，评委老师就会思维明朗，对你的论文给予肯定。
2.人称使用
在答辩过程中，涉及到人称使用问题，尽量多使用第一人称，如“我”“我们”。
例如，论文中引用了他人的材料，可用“我引用了....”这样的表述。这会使人有这样的印象:你做了不少研究工作。
答辩演讲技巧
1.语速适中
很多同学答辩时，说话速度容易越来越快，导致评委老师听不清影响答辩成绩。
答辩时，一定要注意答辩的语速，要有急有缓，有轻有重。
2.目光移动
无论是否脱稿，都应注意将自己的目光时常转向答辩老师，让老师们跟着你的思路走。
3.体态辅助
答辩过程中，别直挺挺站着或始终低头俯视。
适当运用体态语言， 尤其是手势语言，会显得更自信有力。
答辩演讲技巧
调整心态
1.保持自信
自述和回答时，内心保持足够自信，克服怯场心理，消除紧张情绪。
自己十分有把握的问题，那就斩钉截铁地回答。
2.虚心请教
认真听取答辩老师的意见，总结论文的经验教训以便日后修改。
如果老师指出了你论文中的明显错误，最好大方承认，不要试图反驳辩解。
对于自己不太有把握的答案，在有所认识的情况下，可探索性地回答，留有余地。
答辩演讲技巧
答辩礼仪
1.提前到场
答辩现场很可能发生意外情况，可以提前15分钟到场，熟悉环境、设备等。
2.着装得体
着装要整洁整齐、 大方得体，以显庄重严肃。
不可太随意， 不穿拖鞋，不宜穿超短的衣服。
男生应尽量选择有 领子的衬衣类简单正装，保证看上去清爽干练。
女生长发扎起、 短发梳顺即可。
3.礼貌
答辩开始时向答辩老师问好，结束时向老师道谢，以示礼貌。