细节决定成败

酒后和乐小学    梁晓静

      最近翻查学生作业,总是注意到一些学生在作业过程中的“不规范”现象。这些不规范,大多是一些小细节,但这些小细节常常是影响学生形成正确学习习惯与规范的“关键点”。

      比如,在书写中,竖弯钩这个笔画,孩子们为了省事,直接写成捺或者点,这个字就完全变了样。有时候写作业,本身可以把字写好,但为了追求速度,而忽略了质量,往往是前半部分好,后半部分差,没有良好的学习习惯。

      在基础教育阶段,学习与思维过程的严谨完整、逻辑清晰的习惯规范是必须强调重视的。做题时,不该省事的,就应清楚无误地写上。要培养学生在课堂、作业本上严谨的学习规范,也是培养孩子未来为人做事一丝不苟、细心认真、踏实可靠的好习惯。

      学生的学习规范不是与生俱来的,是要我们老师、家长从一开始通过“言传身教”,不断提醒、要求、反馈、纠错、鼓励孩子慢慢形成的。规范一开始是外在的约束,但经过反复训练,习以为常后,就成习惯了。习惯成自然,就能相伴孩子终生。

      所以,为什么做题规范如此重要,不仅是孩子会因做题不规范在考试中要失分,更重要的是不能让孩子养成思维做事的“随意性”与“马虎劲”,缺乏认知思考过程中关注细节、各环节之间的逻辑递进与关联的能力。做题规范也是培育孩子精细做事,不毛糙粗心的好习惯。"细节决定成败" 这句金玉良言要始于我们的课堂,展现在孩子的每一本作业,也体现在我们老师与家长的教育过程中。基础教育中的关注点,其实就是孩子规范的形成。

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