学习日志-1.1 开营-20190605

【100天崔律阅读营·Day1日志】

这是2019年4月23日“100天崔律阅读营”之“1.1 开营” 的学习日志。
今日作业：《奇特的一生》

1.我的阅读理解作业：

【原文】

制订年度计划或月计划时，不得不依靠过去的经验。例如我计划要看一本什么书。根据老经验我知道，我一小时能看20～30页。我就根据这个老经验来制订计划。至于数学，我计划每小时看45页，有时更少。
所有看过的东西，我都要仔细研究。怎么研究？如果一本书谈的是我不大了解的新东西，我就尽量做摘要。凡是比较重要的书，我都尽量写一份评论性的简介。根据以往的经验，需要做这些工作的书，可以定出一定的量。
如果认真办事，实际工作时间对预定工作时间的误差一般为10%。需要做摘要评论的书，常常没有完成预定的数目，落下很多。兴趣往往转到别的事情上去了，欠了很多债，一下子还清又不可能，结果就完不成计划。有时候，完不成计划是由于工作精力暂时衰退。完不成计划也有外界的原因。但不管怎么样，我知道，我的工作有必要做计划。我以为，我所取得的成就，有许多是靠了我的方法。

柳翁会依靠过去的经验来制定月计划和年度计划，例如他会记录阅读不同类型书籍需要花费多长时间，这样在制定计划的时候就能以此为依据预估任务完成所需的时间。同时，柳翁在制定计划时也会考虑到实际工作时间和计划时间的误差（~10%）。

对柳翁来说，完不成计划可能有几大原因。

• 一是兴趣转移。
• 二是精力下降。
• 三是外界的原因，比如环境影响以及他人的打扰等。

即使如此，柳翁也认为做计划是非常有必要的，并且直接影响了他所取得的成就。

柳翁举了一个自己兴趣转移导致完不成计划的例子。他的学习方法之一在于仔细研究所有看过的东西。对自己不太了解的新东西制作摘要；针对比较重要的书籍，写简介，评价书籍的观点。同时，考虑到作这些事情都需要花费时间，所以会预先定一个适合自己的限额。然而，即使制定了这样的计划，有时也会因为兴趣转移到其他事情上导致没有完成预定的、需要制作摘要和评论的书籍的阅读。

2.我今后的行动计划：

1）坚持记录“事件+时间”，这样能够清楚地知道做各类事情需要多少时间。
2）将常规事件及所需时间制作成表格的形式，并且放到制定周计划或月计划的文件夹，便于查询。
3）专门记录书籍阅读的信息及时长，并且标注书籍类型，计算阅读速度，日后可以归纳不同类型书籍的阅读速度，便于制定计划。

3.我的疑问(周六答疑)：

无

4.其他想说的话(如有)：

虽然4月23日阅读营就开课了，但是直到6月5日晚上才开始听1.1开营课，这是因为之前很长一段时间内都在“知难而退”，害怕困难、逃避困难。

现在我决定降低标准，先完成“直播间听课→写学习日志→次日回听课程（或当日回听课程）”，再增加“打卡区互动和点赞”和“提高学习日志的标准”等目标。相信从2018年1月我能做到的学习模式，我现在还是能够做到，先完成再完美。