校园现象一

      孩子受了欺负，为什么回家不敢和家长说？

      今天有个六年级的孩子在上美术课的时候因为和邻桌的同学发生了口角，最终以武力进行了解决！可是自己身材非常矮小，但是还是动手了。打完架以后，他就说不要来学校了！父母护送着他来到办公室，看着他委屈的泪水，父亲来回转悠着，好像有一肚子的火没地方发，嘴里念叨着，我觉得得让那个孩子家长给我打个电话……我在一旁替我们班年轻的班主任着急，迅速的把话题转移了。只留下孩子母亲和班主任交流着，孩子一直在掉泪，我瞥见孩子妈妈眼睛早已红红的了。孩子妈妈是个感性的设计师，为了不让她哭出来，我发挥了一下自己的作用，也替班主任老师解解围。

      我说，这小子长得像妈妈多，这个头儿好像又不随你们俩，孩子很好，善良有爱心，就是学习专注力不够，总爱跑神……一提起学习，好像这个父亲马上就来了兴致，离开班主任老师，和我聊了起来，总结着说，回去我还是要注意看着点啊！总之，这个家长没有再提起和家长打电话的问题，我想可能他可能也觉得没必要了！

    这个孩子不光这个事不大敢说，其他学校里的事他也不大敢和家长说。所以引出了刚说的话题：为什么这个孩子就不愿意告诉家长在学校的事情，甚至受到伤害也不说呢？

    第一，孩子不敢和家长说，可能因为他怕父母担心！这很好理解。父母对他们平时的生活起居太过关注，有可能因为针扎了手见到点鲜血都会疼的掉泪，万一被发现受欺负，可能得更心疼！可是，有的事情轻重缓急孩子并不能做出最准确的判断，有可能因此造成更大的危害！比如路边被小狗小猫扑过，得了狂犬病，最终丢了性命，或者路边被车刮碰过，有内伤却没有及时治疗……孩子对父母这样的担心，我想我们做父母的恐怕要自我反思了。

        第二，孩子可能在担心之外，害怕父母将事情扩大化，最后孩子可能失去朋友，或者是失去老师同学对他以往的好印象！每个父母在孩子受到伤害得时候，往往最不能掩饰的就是心疼，可又经常做出关心则乱的事情。以至于不问事情原委，先要去给孩子出口气，打抱不平，很多人因此经常失去理智，最终受到更大影响的却还是孩子！他们会随着大人的情绪，渐渐忽略事情本身出现的真正错误，忽略处理事情判断事情的标准！假设以后再出现类似事件，他们可能仍然是吃亏的一方！那么，我们在遇到孩子受伤害时的态度便决定了孩子处理这样的事情的思维！

        第三，不想去说受伤害的事，那么孩子愿意和父母分享其他的么？相信不敢告诉家长受欺负的孩子，平时可能其他的事情，也不大愿意和家长交流的。如何让他们愿意去分享这些鸡毛蒜皮的学校里的事呢？家庭的氛围应该是极其重要的！每天回家看到父母和谐恩爱，家里欢声笑语，他会不自觉的想去交流！而他们说到的事情，也许很可笑，也许很无聊，家长都应该多少给予回应，这便成了一个良好的循环，父母愿意听，孩子愿意讲！当然，听和说的过程中，父母自然要有正确的判断和引导，该装傻就得装傻，该严肃就得严肃！我们这时候既要像个孩子的同伴好友，又要是个清晰的导航者！正向的引导他们自尊自爱！

      说到家庭氛围，有的家长早中晚的饭孩子都不在家吃，我觉得这是个很不明智的做法！吃饭的时候人都很放松，很容易流露最真实的一面，我们很多的引导都在饭桌上不知不觉的就进行了！

      孩子在慢慢长大，我们不能光给他们爱，还要影响他们学会处理各种关系各种状况，说教是效力最差的一种办法！在家庭中，最有力量的教育，就在言传身教中默默地浸润着孩子的心灵！

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