（829）一直不敢触碰的地方（三）

（829）一直不敢触碰的地方（三）

——之假期安排

人总是不敢面对自己的内心，面对自己的错误，尤其是当面承认。在孩子教育上，我也总是不愿意面对。

每到放寒假或暑假，我就开始给女儿做计划，在excel里计划着每天每小时每分钟。每天准时准点把女儿叫起来，完成计划。于是我们的对话大部分就是：“到时间了，赶紧过来！”“还没到休息时间吗？”

前天刚开始写作业，女儿就开始了那句话：“还不可以休息吗？”

我正在办公，听见瞬间来气了，把她的计算小达人扔地上，告诉她：“离开学没几天了，剩下几天我也不管你了。你可以选择这一天都是玩，但是玩的内容就只单纯玩，不能看电视不能玩手机。如果你给你的一天定位是学习的一天，并且完成你的任务，就可以允许你看一个电影。自己每天定计划吧。”

女儿呆了一会，也不动，我又急了，主动问：“你今天是想单纯玩，还是学习。”

女儿说：“学习。”其实女儿还是很怕我的，整体也算听话。每次我安排的任务不管完成的质量怎么样，也都听话完成了。

“那好，你现在就计划一下，你今天的任务，妈妈不操心了。”

女儿开始在纸上写。我突然发现了一个好处，女儿自己计划可以帮助学习时间。她对钟表这一块儿总是迷糊，现在她得计算从这个时间点，写40分钟作业，应该是几点。中间还有两次计算不好，自己又在本上画了表的模样，还是不明白，向我求助，我觉得这应该算上是主动学习吧，心里还挺美。

我让她自己看着表，完成自己的计划。虽然她给自己的计划中有练琴，有画画，有看书，有体育，写作业只占一部分，但我还是很开心，因为她根据自己的定的每一项，都按部就班的完成了，而德智体美劳不正是国家大方向吗？我苦笑着。

很多时间，我们安排了孩子的每分每秒，给她做各种规划，铺设各种人生，我们觉得作为父母，必须插手，万一走偏了呢？于是我们就按照自认为的正确道路开始拽着孩子赶路，不停的赶路。

这让我想起了一句老话，“穷人的孩子早当家”。

家庭所迫，有的孩子可以站在凳子上给全家人做饭。

生活逼着他们成长，同时也是生活提前给他们开了大门。因为不得已，他们没有走正常的门进入成人世界，而被迫走了捷径，但正是捷径他们走在了正常人的前面。

规划，只有自己做，才叫规划。一切替代性的教育都是无效的。我想起了我们班的双胞胎学霸。记得七年级的时候，有一次了解孩子们晚上完成作业的时间，本以为学习好的肯定写作业快，很快完成，很快就可以休息，但通过调查发现完全不是这样。

一个班级中上等先写完作业，然后是中等和个别差生，接着是中下等，写的最慢的是学霸、个别差生、个别习惯特别不好的学生。这个统计下来，最让我不理解的就是学霸为什么最慢。

然后我就找她们俩聊天，才知道她们跟着妈妈，是离异家庭，小学开始妈妈老早就去菜场卖菜，她们俩早上自己起来做饭，自己看着表去上学，于是她们在小学就用手机，以便她们妈妈在该上学的时间点打个电话，看孩子们走了没？晚上要学习到12点，或者更晚。原因就是先完成当天的作业，再整理当天的笔记，整理当天的错题，把当天学的内容背会，然后还要预习第二天的新课，英语和语文提前把新课文背会。

写到这，我更是觉得学霸真的不是管出来的，难道是天生的？也不是。

学霸需要有强大的内驱力，就像她们俩，心中有目标，想通过学习改变命运，有理想的大学——浙大。学霸需要有强大的自制力，在去年新冠疫情下，她们每天的网课还需要好几遍的看回放，把老师的每一个重点全部记下，开学来了书本密密麻麻。每天早上6点到晚上11，除了中午吃饭，剩余时间全在学习。这就是学霸的网课生活。学霸是天生的吗？不是。学霸是需要家长管出来的吗？不是。

但很多时间，我们不敢放手，我们觉得现在已经不优秀了，再放手岂不更加糟糕？这三天，我放手了，平时每天做计划时，总是这也想写一课，那也想写一课，结果钢琴画画体育从来不在我安排的时间内，这三天，女儿当家，却收到了意想不到的效果。

真好。

1578字

2021年8月29日 11：20