暑假，我和我的兴成长

  这个暑假有幸参加本次兴成长互加计划，使我在思想上、专业理论知识方面有了进一步的提升。在学习中，我认真聆听了专家们高品质的讲座，目前听到的有王菲老师的《多元化教师成长》、窦继红老师的《如何借助网络平台开展教研活动》、胡新颖老师的《创新区域教研，实现抱团成长》。

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  在这段时间里从这个平台我学到了不少先进经验和有价值的知识。在网络学习中，使我受益匪浅。下面是这次7月份学习的收获和体会。

1、兴成长改变了我学习的自觉性。这种学习方式下适应了成人的特点，它为我们教师节省了很多时间。比如，我们现在的培训就可以通过回家抽时间进行网络学习，地点上并不受限制。cctalk软件更可以与老师交流互动，从参与的程度上可以看出受到广大老师的认可，体现了网络培训的魅力。

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2、让我领悟到有效教研活动的魅力。比如在听完窦老师的讲座后，自己会发现在网络教研活动中，教师需要做的还有很多，比如说改变我们的理念，需要我们将我们的教育理念与自己的教育实践与反思结合起来，在网络教研学习活动中，我们要大量阅读其他教师的日志，打卡笔记，教育反思，学习心得等等，从而完善自己的教育理念，为专业成长打下结实基础。其次我们教师要积极参与网络教研活动中，主动与教课老师、专家互动，结合自己的教学特点思考，并且参与网络教研活动时，要学会自我反思，要站到更高的高度审视自己的教育教学，从而发现自己的教育教学中存在的问题，同时与其他教师之间合作交流，大胆的地在网络教研活动中展示自己的教学成果，供同仁“品头论足”，从而发现问题，解决问题，完善并提高自己的教学水平，形成自己持续发展的后劲。

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3、理论联系实际，学以致用。学习的过程是一次知识积累与运用、创造的过程，因此要会学、善用。我每次听专家讲座和观看课堂实录后，总要有一个思考，克服个人的局限性、片面性，拓展自己的视野。网站上拥有大量的教学资源，可供我们学习参考，借鉴使用。俗话说：只有站得高，才能看得远。在不断的教研活动中提高自我，形成良性循环。在这里我们可以自由取舍，自然交流，从而取长补短，高效完成任务。

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4、提高自身素质，学会终身学习。新课程要求教师树立终身学习的目标，实现自身的可持续发展。把不断学习作为自身发展的源泉和动力。在教学实践中，将学习与实际教学结合起来，努力探索新的教育教学方法。在丰富自身专业知识的同时，广泛涉猎各种社会科学和自然科学知识，从而更好地适应学生对知识的需要。做反思型教师，养成反思习惯，反思自已的活动过程，分析自己的教学行为、决策以及所产生的结果的过程，提高自己的专业水平。通过总结经验，向更完善的目标努力。利用现代信息技术平台，不断扩大学习资源和学习空间，注重与其他教师和专家的合作探讨，提高教研水平。

  在今后的教学岗位上，我一定努力学习、扎实工作，将我所学的相关知识应用到课堂教学实践中去，把所学到的教育技术知识更好地应用教研教改中，力求让我的教学更具特色，教学模式根据独特风格。做一名对学生负责，对家长负责，对社会负责的出色老师，真正让教育技术与我的教学整合，做一名有自己特色，有自己创新，有自己专业的优秀教师。