评夏老师《Good habits》一课

教师的教学目标明确，在warm up前便展示了三个目标：Read、retell and say。在整节课，教师都围绕这三个目标进行教学，充分利用书本资源（checkout time等），全面达成了目标。

由于课件有些不兼容，在课堂上有一些小小的失误，这也提醒了我在以后上课前（尤其是教研课前），需要提前试一下课件。另外，遇到突发情况（如视频/音频无法播放），也需要及时处理好。（课堂机智）

亮点：

1.课本内容的巧妙结合

2.单词/短语以图片的形式呈现

3.课堂时间把控很好