2021-01-31

叶问少儿咏春-不负热爱，不负生命

---

       新一代少年儿童是祖国的希望，“少年当自强”不仅是时代赋予青少年的历史使命，更指引着每一位青少年有担当有信念，最终为中国梦提供源源不断的强大力量。

     《资治通鉴》中有一篇《触龙说赵太后》的古文，说的是赵太后不愿让自己心爱的小儿子长安君去别国做人质作为取得别国增援的条件，从而可能导致国家被灭亡的危险。在众多大臣劝说无效以致赵太后表示“谁再提让长安君做人质，我就唾他一口”的紧要关头，睿智的触龙出场了。触龙说的最击中赵太后要害的一句话大意就是：一个人若没有功劳和能力，即使把他放到要位，他也是坐不住的”。就这么一句话，从而改变了赵太后的初衷，进而使赵国转危为安。可见，两千多年前中华文明是多么博大精深，春秋战国时期的先贤早就认识到这个道理。

       美国著名财团洛克菲勒为子孙定下一条规矩：从今往后，父辈财产的95%都要捐献给慈善机构。我国的北京协和医院就是该财团捐助的，正是这一条规矩，有力地增强了其家族成员自立自强的意识，从而使其家族一百多年来长盛不衰，洛克菲勒家族教育孩子的方法确实值得我们好好借鉴学习。

       反观现在一些家长对待孩子百依百顺，让孩子过着寄生虫般的生活，甚至有些家长小时候吃过不少苦，甚至受过磨难，发誓决不让孩子受自己的苦。要知道，一个人要自立自强，仅靠物质生活还远远不够，现在绝大多数人的物质生活都不成问题，甚至达到小康水平或殷实水平，却往往忽视精神世界的培养，这之间的反差是多么明显。在我们生活中有一些家庭条件较好的人，很早就把自己孩子的路铺好，孩子离开家长的扶持就寸步难行，一旦遇到难题或挫折，或不能实现自己的设想，会产生埋怨，甚至抑郁，唯独缺少对自身素质的反省。原因其实很简单，你没有经历过风雨怎么能见彩虹。同样，这样的家长也十分可悲、可怜，你让孩子有了物质保障，却没有从思想上、意识上培养孩子的价值观念、判断力、鉴别力，没有磨砺、缺少煎熬、缺乏沉淀、缺乏积累、缺乏总结的人永远也长不大。可见培养少儿的价值观、判断力、应变能力、心理素质、逻辑思维、辩证思维等这些软素质，远比那些豪华的硬条件重要得多。人生可以有挫折，甚至可以失去，但必须有正确的感悟。只要有了强大的精神，才能在思考、做事、做人时保持良好的心态，才能活得明白。要“授人以渔”，而不是只“授人以渔”，增强造血功能永远优于输血。

       纵观古今中外，小到一个人、一个家庭，中到一个单位、一个集体，大到一个国家，无论是文学作品，还是现实生活，自强自立者可歌可泣，反之可怜可悲！那么，如何自强自立是个见仁见智的事情。可以从以下几点去思考和把握：

       一是加强学习，立强之基。时代在前进，知识在丰富，观念在更新。每个人都应该把学习当成一种习惯，一种生活态度，一个终身任务。既要学习古代先贤的智慧，多读经典，又要学习现代科技知识；既要学习先进的理念，又要树立正确的价值观念，核心是树立正确的世界观、人生观和价值观。

       二是勤于实践，知行合一。实践出真知。自立自强的精神只有从实践中来的才最有切肤之感，也才有深刻烙印。只要你勤于实践，知行合一，就没有什么干不了、干不好的活儿。每个人的目标应该为无论组织上把自己放到什么位置，都能很快适应，而且能干出特色来，使每个人都能成为多面手，成为复合型人才。

        三是提高境界，修身养性。党的十七届六中全会提出推动社会主义文化大发展大繁荣，说到底就是要提高全民族的思想境界。境界高不是一句空话，里面有着极为丰富的内容。境界说到底，就是一个人的修养水平和道德水平。